《2025年全效学习同步学练测九年级化学上册人教版》

实验活动 2 水的组成及变化的探究
【实验目的】
1. 认识水的组成。
2. 了解水在通电条件下发生的变化，进一步认识分解反应。
3. 进一步体会科学探究的过程和方法。
【实验用品】
1. 仪器：水电解器、烧杯、带尖嘴的玻璃导管、直流电源、铁架台（带铁圈和滴定夹）、酒精灯、试管、导线、火柴。
2. 试剂：硫酸钠溶液（或氢氧化钠溶液）、木条、蒸馏水。
【实验过程】
1. 氢气燃烧

2. 水的分解

(2)接通直流电源，观察玻璃管内的现象并记录。
【实验结论】
水是由氢元素和氧元素组成的。
【问题与交流】
1. 水在通电时发生了什么变化？生成了哪几种物质？
答：_。
2. 哪些证据可以证明水是由氢、氧两种元素组成的？
答：_。

答案： 【实验过程】1.
(1)不纯 较纯
(2)淡蓝色 水珠 水 2.
(1)2
(2)燃烧更旺 淡蓝色 【实验结论】氢元素和氧元素 【问题与交流】1.水通电时，水分子分解为氢原子与氧原子，2个氢原子结合成1个氢分子，很多氢分子聚集成氢气；2个氧原子结合成1个氧分子，很多氧分子聚集成氧气 2.①氢气在空气中燃烧生成水;②水通电生成氢气和氧气