《2025年全效学习同步学练测九年级化学上册人教版》

实验活动 1 氧气的实验室制取与性质
【实验目的】
1. 学习实验室制取氧气的方法。
2. 加深对氧气性质的认识。
【实验用品】
1. 仪器和用品：试管、单孔橡胶塞、乳胶管、玻璃导管、集气瓶、水槽、铁架台（带铁夹）、酒精灯、玻璃片、坩埚钳、棉花、火柴、升降台。
2. 试剂：高锰酸钾、木炭、细铁丝、澄清石灰水。
【实验过程】

【实验结论】写出用高锰酸钾制取氧气的文字表达式：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气。
【问题与交流】
1. 检查装置的气密性时，除了用手紧握的方法，还可以用什么方法？
答：用毛巾热敷或用酒精灯微热试管。
2. 如果某同学制得的氧气不纯，你认为可能的原因有哪些。
答：①未等气泡连续并比较均匀地放出时就开始收集；②用排水法收集氧气时，集气瓶未装满水。
3. 把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时，为什么要由瓶口向下缓慢插入？
答：使木炭和氧气充分反应。
【实验步骤】
1. 制取氧气

2.氧气的性质

答案： 【实验过程】
(1)气泡 良好
(2)①防止高锰酸钾粉末进入导管，避免堵塞导管 ②防止冷凝水流至热的试管底部，避免试管炸裂
(3)正 复燃 大 不易
(4)防止水槽中的水流至热的试管底部，避免试管炸裂
(5)浑浊 碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳
(6)火星四射 黑色 铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁 【实验结论】 高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气 【问题与交流】 1.用毛巾热敷或用酒精灯微热试管 2.①未等气泡连续并比较均匀地放出时就开始收集；②用排水法收集氧气时，集气瓶未装满水 3.使木炭和氧气充分反应 【实验步骤】 1.①气密性 ②一团棉花 ⑤排水法 2.
(1)白光 浑浊
(2)大量的热 黑色
(3)微弱的淡蓝色 明亮的蓝紫色