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8. 某化学兴趣小组借助氧气传感器探究分子运动的特点。收集一瓶氧气,按照以下步骤进行实验:①敞口放置;②双手贴在塑料瓶外壁上;③双手紧贴并倒转瓶口。实验中测得氧气的体积分数分别对应图2中的MN、NP、PQ段。下列说法错误的是(

A.曲线MN段说明分子在不断运动
B.对比NP段和MN段可知,温度越高,分子运动加快
C.对比NP段和PQ段可知,氧气的密度比空气的大,氧分子向下运动较多
D.QR段说明瓶口朝下长时间放置,瓶内没有氧气
D
)A.曲线MN段说明分子在不断运动
B.对比NP段和MN段可知,温度越高,分子运动加快
C.对比NP段和PQ段可知,氧气的密度比空气的大,氧分子向下运动较多
D.QR段说明瓶口朝下长时间放置,瓶内没有氧气
答案:
8.D
9. 为了探究分子的运动,某化学兴趣小组同学对图1中的教材实验进行改进,如图2所示。
向B、C、E三支试管中分别加入5mL蒸馏水,各滴入几滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色。在试管A、D中分别加入5mL浓氨水,立即按图2连接好装置,并将试管D放置在盛有热水的烧杯中,观察现象。
(1)设置试管E的目的是与试管B、C作
(2)改进后的操作中,观察到的实验现象是
A. 试管B和试管C同时变红
B. 试管B比试管C更早变红
C. 试管C比试管B更早变红
D. 无法确定
(3)由此可以得到的实验结论是________。
(4)对比图1实验,图2实验的优点有

向B、C、E三支试管中分别加入5mL蒸馏水,各滴入几滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色。在试管A、D中分别加入5mL浓氨水,立即按图2连接好装置,并将试管D放置在盛有热水的烧杯中,观察现象。
(1)设置试管E的目的是与试管B、C作
对比
。(2)改进后的操作中,观察到的实验现象是
C
(填字母)。A. 试管B和试管C同时变红
B. 试管B比试管C更早变红
C. 试管C比试管B更早变红
D. 无法确定
(3)由此可以得到的实验结论是________。
(4)对比图1实验,图2实验的优点有
避免氨气泄漏到空气中(合理即可)
(写一点)。
答案:
9.
(1)对比
(2)C
(3)分子是不断运动的;温度越高,分子运动越快
(4)避免氨气泄漏到空气中(合理即可)
(1)对比
(2)C
(3)分子是不断运动的;温度越高,分子运动越快
(4)避免氨气泄漏到空气中(合理即可)
一定条件下在密闭容器里加热冰,温度和时间的关系如图所示,①②③表示水在不同时刻的存在状态。下列有关判断正确的是(

A.水分子间的间隔:②>③
B.水分子的运动速率:①>③
C.水分子的质量:①=②=③
D.②→③的过程中水发生了化学变化
C
)A.水分子间的间隔:②>③
B.水分子的运动速率:①>③
C.水分子的质量:①=②=③
D.②→③的过程中水发生了化学变化
答案:
C
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