《2025年同步练习册明天出版社八年级化学全一册鲁教版五四制》

|知识梳理|1. 明确活动任务：基于特定需求设计和制作简易供氧器。该供氧器需要满足的基本要求：简单，易操作，流速适中，浓度和湿度达标。
2. 设计模型：(1)利用已有的氧气制备的相关知识和方法，系统考虑氧气的产生、储存和供应等环节。
(2)选择合适的材料。
(3)设计能够展示产品外观尺寸、构成材料和工艺流程的装置模型图。
3. 分组展示和讨论交流设计理念，并对模型进行评价，提出具体的改进建议，进一步优化和改进装置模型图。
4. 制作产品，反思交流。|

答案： 1. 基于特定需求设计和制作简易供氧器 简单，易操作，流速适中，浓度和湿度达标 2.
(1)氧气 产生、储存和供应
(3)外观尺寸 构成材料 工艺流程 3. 设计理念 模型 改进建议 优化和改进

1. 实验室用$KCl{O}_{3}$与$Mn{O}_{2}$加热、用排水集气法收集氧气，操作的先后顺序错误的是(D)
A.先检查装置的气密性，后装化学试剂
B.先加热一会儿，后将导管伸入集气瓶
C.先将导管移出水面，后停止加热
D.先将集气瓶移出水槽，后盖玻璃片

答案： D

2. 化学兴趣小组开展了“设计和制作简易供氧器”的实践活动，图甲为供氧器的工作原理。下列说法正确的是(B)

A.制氧剂可能是高锰酸钾
B.反应仓相当于实验室制取氧气的发生装置
C.图乙用作加湿过滤仓时，b管与病人相连
D.加湿过滤仓中水的作用之一是增大生成氧气的速率

答案： B