《2025年同步练习册明天出版社八年级化学全一册鲁教版五四制》

2. 请同学们根据如图所示实验，回答有关问题。


(1)图1进水口和出水口这样设计的优点是不易堵住活性炭孔，有助于去除水中的色素、异味、悬浮性颗粒等。
(2)图2为某同学设计的简易净水装置，将装置放在阳光下即可完成水的净化，实验发现，温度越高，净水效率越高(填“高”或“低”)。

答案：
(1)不易堵住活性炭孔，有助于去除水中的色素、异味、悬浮性颗粒等
(2)高

3. 化学实践小组的同学们在百二河十堰段取河水，设计了一系列实践活动，对水质检测、水的净化、水的组成进行了项目化学习。
任务一：检测水质
【查阅资料】
水的检测指标包括色度、浑浊度、气味、硬度、肉眼可见物等。检测方法包括看、闻、尝、品、查，更详细的指标需要通过精密的仪器测定。
同学们查阅了相关资料，了解到国家有关水的硬度的标准如下：

(1)【初步检测】同学们取少量河水，用便携式水硬度检测仪测得该自来水的硬度为311.2mg/L，说明该河水属于硬水。
任务二：净化水
河水转化为自来水需要经过一系列步骤，但是自来水送到用户的过程中仍可能被污染，因此很多公共场所使用直饮机。
(2)超滤膜的作用相当于实验室中的过滤操作。
(3)活性炭滤芯具有吸附作用，除去颜色异味的同时也除去重金属离子。
(4)紫外灯管照射是为了灭菌。直饮机使用方便，只要将其与自来水管对接，截留清除水中的有害物质(如细菌、微生物等)便能得到直饮水。直饮水属于混合物(填“纯净物”或“混合物”)。

答案：
(1)硬水
(2)过滤
(3)吸附
(4)混合物