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8. 我国提出努力争取在2030年前实现碳达峰,2060年前实现碳中和,充分体现了解决气候问题的大国担当。“双碳”活动小组开展了“低碳有我”实践活动,请回答下列问题。


【活动一】调查碳循环
(1)参照图1理解,碳达峰是指
(2)观察图2,基于“碳循环”视角,实现“碳中和”可以从两方面进行:①减少二氧化碳的排放;②
【活动二】探究碳“捕捉”
根据二氧化碳的性质,可以用水和碱溶液“捕捉”二氧化碳。为比较“捕捉”效果,小组同学设计如图3所示的实验,装置${a}$端连接气压传感器,测得烧瓶内压强与时间的关系曲线如图4所示。


(3)图3中,甲、乙、丙注射器内的试剂分别是水、饱和石灰水、氢氧化钠浓溶液,${x}$的数值为
(4)碳封存技术也是实现碳中和的重要途径之一。某实验基地通过一定技术将二氧化碳压缩存入地下,实现二氧化碳的封存。从微观角度分析,这一技术能够实现的原因是
【活动三】聚力助低碳
(5)实现碳中和需要世界各国的共同关注和努力。中国已积极采取多种措施,如调整能源结构,开发使用新能源等,请写出一种新能源:
【活动四】计算碳转化
(6)基于元素守恒,小组同学推测可以将二氧化碳转化为更高价值的物质,实现二氧化碳的再利用。我国科学家在利用二氧化碳直接合成乙醇(${C_{2}H_{5}OH}$)的研究上已取得重大突破,其转化的化学方程式为${2CO_{2} + 6R\xlongequal{一定条件}C_{2}H_{5}OH + 3H_{2}O}$,其中${R}$的化学式为
【活动一】调查碳循环
(1)参照图1理解,碳达峰是指
二氧化碳
的排放量由增转降的历史拐点。(2)观察图2,基于“碳循环”视角,实现“碳中和”可以从两方面进行:①减少二氧化碳的排放;②
增加二氧化碳的吸收
。【活动二】探究碳“捕捉”
根据二氧化碳的性质,可以用水和碱溶液“捕捉”二氧化碳。为比较“捕捉”效果,小组同学设计如图3所示的实验,装置${a}$端连接气压传感器,测得烧瓶内压强与时间的关系曲线如图4所示。
(3)图3中,甲、乙、丙注射器内的试剂分别是水、饱和石灰水、氢氧化钠浓溶液,${x}$的数值为
30
;分析图4可知,“捕捉”二氧化碳效果最好的是______丙
(填装置序号)。(4)碳封存技术也是实现碳中和的重要途径之一。某实验基地通过一定技术将二氧化碳压缩存入地下,实现二氧化碳的封存。从微观角度分析,这一技术能够实现的原因是
二氧化碳分子之间存在间隔
。【活动三】聚力助低碳
(5)实现碳中和需要世界各国的共同关注和努力。中国已积极采取多种措施,如调整能源结构,开发使用新能源等,请写出一种新能源:
风能
。青少年也应积极助力低碳,你的做法是______双面使用纸张
(写一条即可)。【活动四】计算碳转化
(6)基于元素守恒,小组同学推测可以将二氧化碳转化为更高价值的物质,实现二氧化碳的再利用。我国科学家在利用二氧化碳直接合成乙醇(${C_{2}H_{5}OH}$)的研究上已取得重大突破,其转化的化学方程式为${2CO_{2} + 6R\xlongequal{一定条件}C_{2}H_{5}OH + 3H_{2}O}$,其中${R}$的化学式为
H₂
。如果用此方法处理44kg二氧化碳,使其完全反应,请根据化学方程式计算生成乙醇的质量。(写出完整的计算过程)
答案:
(1)二氧化碳
(2)增加二氧化碳的吸收
(3)30 丙
(4)二氧化碳分子之间存在间隔
(5)风能(合理即可) 双面使用纸张(合理即可)
(6)H₂ 解:设生成乙醇的质量为x。 2CO₂+6H₂=一定条件=C₂H₅OH+3H₂O 88 46 44 kg x 88/46=44 kg/x x=23 kg 答:生成乙醇的质量为23 kg。
(1)二氧化碳
(2)增加二氧化碳的吸收
(3)30 丙
(4)二氧化碳分子之间存在间隔
(5)风能(合理即可) 双面使用纸张(合理即可)
(6)H₂ 解:设生成乙醇的质量为x。 2CO₂+6H₂=一定条件=C₂H₅OH+3H₂O 88 46 44 kg x 88/46=44 kg/x x=23 kg 答:生成乙醇的质量为23 kg。
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