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1.浪 花
〔宋〕王寀①
一江秋水浸寒空,渔笛无端( )晚风。
万里波心谁折得?夕阳影里碎残红②。
【注释】①王寀(shěn):北宋诗人。②残红:凋残的花;落花。
(1)根据语境,填入诗中括号内最恰当的一个字是( )
A.抚 B.拂 C.吹 D.弄
(2)根据诗歌内容,用自己的语言描绘诗人笔下“浪花”的样子。______
〔宋〕王寀①
一江秋水浸寒空,渔笛无端( )晚风。
万里波心谁折得?夕阳影里碎残红②。
【注释】①王寀(shěn):北宋诗人。②残红:凋残的花;落花。
(1)根据语境,填入诗中括号内最恰当的一个字是( )
A.抚 B.拂 C.吹 D.弄
(2)根据诗歌内容,用自己的语言描绘诗人笔下“浪花”的样子。______
答案:
(1)D
(2)秋水被晚风吹拂,皱起层层涟漪,满江波浪倒映着火红的夕阳,如同绽出如火的朵朵红花。
(1)D
(2)秋水被晚风吹拂,皱起层层涟漪,满江波浪倒映着火红的夕阳,如同绽出如火的朵朵红花。
2.过山农家①
〔唐〕顾况
板桥人渡泉声,茅檐日午鸡鸣。
莫嗔②焙③茶烟暗,却喜晒谷天晴。
【注释】①此诗是六言绝句,过:拜访,访问。②嗔(chēn):责怪、埋怨。③焙:用微火烘。
(1)标题的含意是拜访山农,诗中无一“山”字,却可以从①______、②______看出“山”在其中。
(2)微视频是当今很火爆的一种表现形式,小语同学想将这首诗歌前两句的意境,用微视频的形式表现出来,请帮他完成下面的脚本。
| 诗句 | 画面内容 | 画面声音 | 预期表达效果 |
| 板桥人渡泉声 | 山溪、木板桥、诗人 | 潺潺的流水声 | ①______|
| 茅檐日午鸡鸣 | 茅屋、阳光、人、鸡 | ②______| 田园的安宁美好和诗人的闲适自在 |

(3)诗歌第三、四句分别写了______和______两个场景,“莫嗔”和“却喜”两词使一位______的农人形像跃然纸上。
〔唐〕顾况
板桥人渡泉声,茅檐日午鸡鸣。
莫嗔②焙③茶烟暗,却喜晒谷天晴。
【注释】①此诗是六言绝句,过:拜访,访问。②嗔(chēn):责怪、埋怨。③焙:用微火烘。
(1)标题的含意是拜访山农,诗中无一“山”字,却可以从①______、②______看出“山”在其中。
(2)微视频是当今很火爆的一种表现形式,小语同学想将这首诗歌前两句的意境,用微视频的形式表现出来,请帮他完成下面的脚本。
| 诗句 | 画面内容 | 画面声音 | 预期表达效果 |
| 板桥人渡泉声 | 山溪、木板桥、诗人 | 潺潺的流水声 | ①______|
| 茅檐日午鸡鸣 | 茅屋、阳光、人、鸡 | ②______| 田园的安宁美好和诗人的闲适自在 |
(3)诗歌第三、四句分别写了______和______两个场景,“莫嗔”和“却喜”两词使一位______的农人形像跃然纸上。
答案:
(1)①板桥 ②泉声
(2)①山间的幽静和诗人的心旷神怡 ②悠长的鸡鸣声
(3)焙茶 晒谷 耿直、朴实
(1)①板桥 ②泉声
(2)①山间的幽静和诗人的心旷神怡 ②悠长的鸡鸣声
(3)焙茶 晒谷 耿直、朴实
3.次北固山下/宿建德江
【甲】次北固山下
〔唐〕王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达,归雁洛阳边。
【乙】宿建德江①
〔唐〕孟浩然
移舟泊烟渚①,
日暮客愁新。
野旷天低树,
江清月近人。
【注释】①烟渚(zhǔ):指江中雾气笼罩的小沙洲。
(1)这两首诗作者的立足点都是在舟中,但时间却有不同,【甲】诗是______,【乙】诗是______。
(2)【甲】【乙】两首诗都表达了怎样的思想情感?请结合诗歌内容谈谈你的理解。______
【甲】次北固山下
〔唐〕王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达,归雁洛阳边。
【乙】宿建德江①
〔唐〕孟浩然
移舟泊烟渚①,
日暮客愁新。
野旷天低树,
江清月近人。
【注释】①烟渚(zhǔ):指江中雾气笼罩的小沙洲。
(1)这两首诗作者的立足点都是在舟中,但时间却有不同,【甲】诗是______,【乙】诗是______。
(2)【甲】【乙】两首诗都表达了怎样的思想情感?请结合诗歌内容谈谈你的理解。______
答案:
(1)残夜(天亮时) 日暮(傍晚)
(2)都表达了羁旅思乡之情。第一首从“乡书何处达,归雁洛阳边”中看出思乡之情;第二首从“客愁新”的“愁”字或从“野旷天低树,江清月近人”的主观描述中显示了寂寞孤独的愁绪。
(1)残夜(天亮时) 日暮(傍晚)
(2)都表达了羁旅思乡之情。第一首从“乡书何处达,归雁洛阳边”中看出思乡之情;第二首从“客愁新”的“愁”字或从“野旷天低树,江清月近人”的主观描述中显示了寂寞孤独的愁绪。
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