《2025年通成学典课时作业本九年级化学上册沪教版苏州专版》

1.(2024·无锡侨谊实验中学段考)学习和研究化学最可靠的手段是 (B)
A.测量
B.实验
C.想象
D.计算

答案： B

2. 下列描述碱式碳酸铜与稀盐酸反应的实验现象错误的是 (D)
A.有大量气泡产生
B.碱式碳酸铜逐渐消失
C.溶液由无色变成蓝绿色(或蓝色)
D.有大量蓝烟产生

答案： D

3. 碱式碳酸铜受热分解的产物不包括 (B)
A.氧化铜
B.氮气
C.二氧化碳
D.水

答案： B

4. 做“铜绿”与盐酸反应的实验时,一定用不到的仪器是 (D)
A.试管
B.胶头滴管
C.试管刷
D.酒精灯

答案： D

(2024·虎丘校级段考改编)化学课上,同学们看见老师做了镁条与食醋反应的实验,观察到反应明显,还产生了大量气泡,于是就提出“铜片能不能与食醋反应呢？”根据上述材料,回答第5～6题。
5. 就同学们提出“铜片能不能与食醋反应呢”这一过程而言,属于科学探究中的 (B)
A. 设计实验
B. 提出问题
C. 作出猜测
D. 得出结论
6. 镁条与食醋反应过程中产生的气体是 (B)
A. 二氧化碳
B. 氢气
C. 氧气
D. 一氧化碳

答案： 5. B 6. B

7. 下列有关镁条燃烧实验的说法不正确的是 (D)
A.实验前,应先用砂纸打磨镁条至表面出现银白色
B.实验时,应使用陶土网
C.实验时,应用坩埚钳夹持镁条,在酒精灯上点燃
D.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的黄光,生成绿烟

答案： D

8. 下列元素的元素符号不正确的是 (C)
A.氧：O
B.氢：H
C.镁：mg
D.氯：Cl

答案： C

9. 科学探究包括下列过程：①作出猜测或假设；②确定方案；③提出问题；④进行化学实验；⑤总结、评价与交流。其正确的排列顺序为 (③①②④⑤)。

答案： ③①②④⑤

10. “铜绿”与盐酸反应、碱式碳酸铜受热分解的共同产物是 (B)
A.氧化铜和二氧化碳
B.水和二氧化碳
C.氯化铜和水
D.氯化铜和二氧化碳

答案： B

11. “铜绿”与稀盐酸作用、“铜绿”受热变化这两个实验共同的实验步骤不包括 (B)
A.取用“铜绿”
B.加热“铜绿”
C.洗涤试管
D.整理实验台

答案： B

12. 已知“铜绿”中一定含有氧元素,则“铜绿”中的元素种类至少有 (B)
A.3种
B.4种
C.5种
D.6种

答案： B