《2025年通成学典课时作业本九年级化学上册沪教版苏州专版》

10. (1)金属在生活中的许多应用都是由金属的物理性质决定的。下表是一些金属的物理性质。

根据表中提供的信息和你的生活经验,解释银的导电性比铜好,但导线一般用铜而不用银的原因：银的密度比铜大，价格也比铜高；请分析灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制的原因：钨的熔点高，锡的熔点低。
(2)下面罗列了一些金属与氧气反应的实验事实：
Ⅰ. 常温下,钠、钾极易与空气中的氧气反应,都生成氧化物。
Ⅱ. 常温下,铝与空气中的氧气反应,生成致密的氧化膜。
Ⅲ. 常温下,铁很难与干燥的空气反应,在纯氧中点燃,火星四射,生成黑色的氧化物。
Ⅳ. 铜与氧气在加热时反应,生成黑色的氧化铜。
Ⅴ. 真金不怕火炼。
请你根据上述实验事实回答问题。
① 用化学方程式表示铁与氧气的反应：$3Fe + 2O_{2}\stackrel{点燃}{=\!=\!=}Fe_{3}O_{4}$。
② 对比分析上述五点实验事实,能得出的结论有结论一：不同金属的活动性不同，越活泼的金属越易与氧气反应；结论二：有些金属在常温下就能与氧气反应，有些金属需要在加热或点燃的条件下才能与氧气反应。

答案： 【解析】：
(1) 从表中信息可知，银的导电性比铜好，但银的密度比铜大，价格也比铜高，所以导线一般用铜而不用银。灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制，是因为钨的熔点高，锡的熔点低，在高温下钨不易熔化，而锡容易熔化。
(2) ① 铁在纯氧中点燃生成四氧化三铁，化学方程式为$3Fe + 2O_{2}\stackrel{点燃}{=\!=\!=}Fe_{3}O_{4}$。
② 结论一：从金属与氧气反应的难易程度来看，不同金属的活动性不同，越活泼的金属越易与氧气反应。结论二：从反应条件来看，有些金属在常温下就能与氧气反应，有些金属需要在加热或点燃的条件下才能与氧气反应。
【答案】：
(1) 银的密度比铜大，价格也比铜高；钨的熔点高，锡的熔点低
(2) ① $3Fe + 2O_{2}\stackrel{点燃}{=\!=\!=}Fe_{3}O_{4}$
② 结论一：不同金属的活动性不同，越活泼的金属越易与氧气反应；结论二：有些金属在常温下就能与氧气反应，有些金属需要在加热或点燃的条件下才能与氧气反应

11. (2024·沈阳于洪段考)古往今来,金属材料和制品在我们的社会生活中一直起着非常重要的作用。
Ⅰ. 探究金属的物理性质。
(1)将铜片连入电路,接通电源,观察到小灯泡变亮,说明铜具有导电性。
Ⅱ. 验证金属能与氧气反应。
(2)实验前,用砂纸打磨的方法除去金属表面的氧化膜。
(3)镁条在空气中能燃烧,铁丝只有在氧气中能燃烧,说明不同种物质燃烧时需要氧气浓度不同。
(4)空气与过量铜片的反应如图甲。利用传感器测得装置内的“时间—氧气含量”曲线如图乙。该实验能证明铜与氧气发生了化学变化的证据有装置内氧气含量逐渐降低。

答案： 【解析】：
(1)将铜片连入电路，小灯泡变亮，说明铜能导电，因为只有导体才能导电使电路形成通路，小灯泡才会发光。
(2)金属表面的氧化膜会影响实验，通常用砂纸打磨的方法除去，这样可以使金属表面更干净，便于后续实验。
(3)镁条在空气中能燃烧，铁丝只有在氧气中能燃烧，这表明不同物质燃烧时对氧气的浓度等条件要求不同。
(4)从图乙“时间—氧气含量”曲线可以看出，随着时间推移，装置内氧气含量逐渐降低，这说明铜与氧气发生了反应消耗了氧气，从而证明铜与氧气发生了化学变化。
【答案】：
(1)导电性
(2)砂纸打磨
(3)氧气浓度
(4)装置内氧气含量逐渐降低