《2025年新课程暑假作业大象出版社高一语文人教版》

11. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(C)
12. 古人评价颔联“写浮桥,语颇伟丽”,请结合诗句简要分析。
答：①形容词、动词运用矫健有力。如“怒”写出了江面怒涛汹涌奔腾的壮阔景象，“横”写出了千帆竞发、横锁江面的磅礴气势，营造了壮丽奋发的意境，景中融情，融入了诗人建功立业的豪情壮志。②数词运用富有表现力。如“九”轨、“千”艘，运用夸张手法，形容车辆之多、船只之密，写出了行走浮桥所见的壮观景象，融入了诗人奋发有为、渴望建功立业的豪情。③对比强烈。“徐行”写出了诗人缓步慢行、从容悠闲的姿态，而脚下的江水却奔腾汹涌，对比鲜明，流露了诗人蔑视艰难险阻的壮阔情怀。

答案： 11. 选C C项，“落入了借酒浇愁的消沉”错误，诗人醉坐榕树之下，吹笛自遣，表达的是乐观豪迈、壮心未已的感情。
12. ①形容词、动词运用矫健有力。如“怒”写出了江面怒涛汹涌奔腾的壮阔景象，“横”写出了千帆竞发、横锁江面的磅礴气势，营造了壮丽奋发的意境，景中融情，融入了诗人建功立业的豪情壮志。②数词运用富有表现力。如“九”轨、“千”艘，运用夸张手法，形容车辆之多、船只之密，写出了行走浮桥所见的壮观景象，融入了诗人奋发有为、渴望建功立业的豪情。③对比强烈。“徐行”写出了诗人缓步慢行、从容悠闲的姿态，而脚下的江水却奔腾汹涌，对比鲜明，流露了诗人蔑视艰难险阻的壮阔情怀。