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2025年假期新思维期末暑假衔接五年级语文全一册人教版
注：目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善，但都是按照顺序排列的，请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年假期新思维期末暑假衔接五年级语文全一册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的，请勿直接抄袭。
一、下列句子中,标点符号使用不正确的一项是(
A.“梦里飞行,说明你们是在长身体啊!”老师解释说。
B.没有实力,信心不过是无源之水;没有信心,拼搏只能是无本之木。
C.船长喊道:“向海里跳! 快。不跳我就开枪了。”
D.上海迪士尼乐园的设计方案,融入了海洋、森林、高山、沙漠……六大元素。
C
)A.“梦里飞行,说明你们是在长身体啊!”老师解释说。
B.没有实力,信心不过是无源之水;没有信心,拼搏只能是无本之木。
C.船长喊道:“向海里跳! 快。不跳我就开枪了。”
D.上海迪士尼乐园的设计方案,融入了海洋、森林、高山、沙漠……六大元素。
答案：
C
二、写出下列句子的描写方法。
1.武松欲待发步再回酒店里来,寻思道:“我回去时,须吃他耻笑,不是好汉,难以转去。” (
2.她的脸好像绽开的白兰花,笑意写在她的脸上,洋溢着满足的愉悦。 (
3.“你骗谁! 像你这样当大官的人会没有钱!”拿榴弹的兵士坚决不相信。 (
4.军长愣了一下,什么话也没说,快步朝前走去。 (
5.“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”毛主席想。 (
6.石猴端坐上面道:“列位呵,‘人而无信,不知其可’。” (
1.武松欲待发步再回酒店里来,寻思道:“我回去时,须吃他耻笑,不是好汉,难以转去。” (
心理描写
)2.她的脸好像绽开的白兰花,笑意写在她的脸上,洋溢着满足的愉悦。 (
神态描写
)3.“你骗谁! 像你这样当大官的人会没有钱!”拿榴弹的兵士坚决不相信。 (
语言描写
)4.军长愣了一下,什么话也没说,快步朝前走去。 (
动作描写
)5.“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”毛主席想。 (
心理描写
)6.石猴端坐上面道:“列位呵,‘人而无信,不知其可’。” (
语言描写
)
答案：
1. 心理描写 2. 神态描写 3. 语言描写 4. 动作描写 5. 心理描写 6. 语言描写
三、选出下列句子中破折号的作用。(填序号)
A.解释说明 B.声音的延长
C.意思的转折或递进 D.话题的转换
1.“天真热呀——你什么时候放暑假?” (
2.“呜——呜——呜”听说玩具熊没有找到,小男孩大声哭起来。 (
3.外祖父递给我一块手绢——雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。 (
4.就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子,有两个国方兵士在树林中发现了我。 (
5.二十来个水手跳进了大海,四十秒钟——大家已经觉得时间很长了。(
A.解释说明 B.声音的延长
C.意思的转折或递进 D.话题的转换
1.“天真热呀——你什么时候放暑假?” (
D
)2.“呜——呜——呜”听说玩具熊没有找到,小男孩大声哭起来。 (
B
)3.外祖父递给我一块手绢——雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。 (
A
)4.就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子,有两个国方兵士在树林中发现了我。 (
A
)5.二十来个水手跳进了大海,四十秒钟——大家已经觉得时间很长了。(
C
)
答案：
1. D 2. B 3. A 4. A 5. C
四、与例句所运用的修辞手法相同的一项是(
例:在绿色的草原上,白色的绵羊悠然自得。
A.蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。
B.大雪很快覆盖了军需处长的身体,他成了一座丰碑。
C.阳光下盛开的百合花就是您的笑容。
D.他饿得都可以把一头大象给吃了。
A
)例:在绿色的草原上,白色的绵羊悠然自得。
A.蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。
B.大雪很快覆盖了军需处长的身体,他成了一座丰碑。
C.阳光下盛开的百合花就是您的笑容。
D.他饿得都可以把一头大象给吃了。
答案：
A
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