《2025年假期新思维期末暑假衔接五年级语文全一册人教版》

六、按要求写句子。
1. 蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上？(改为陈述句)蜻蜓飞得那么快，肯定追不上。
2. 人人都爱自己故乡的月亮。(改为双重否定句)没有人不爱自己故乡的月亮。
3. 蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。(用加点的词语造句)天上的云变幻莫测，一会儿像几只小狗，一会儿像一群马。

答案： 1. 蜻蜓飞得那么快，肯定追不上。 2. 没有人不爱自己故乡的月亮。
3. 示例：天上的云变幻莫测，一会儿像几只小狗，一会儿像一群马。

七、快乐阅读。
稚子弄冰
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲(zhēng)。
敲成玉

磬

(qìng)穿林响,忽作玻璃碎地声。
1. 将古诗的题目及作者信息补充完整。我们还学过作者的诗作《小池》。
2. 给诗句中加点的字注音。
3. “敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声”一句运用的修辞手法是(B)。
A. 夸张 B. 比喻 C. 拟人
4. 试着用自己的话说说每句诗的意思。
(1)稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
清晨，儿童将铜盆里冻的冰剜下来，用丝线穿起来当钲。
(2)敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
提着银锣似的冰块在树林里边敲边跑，忽然冰锣敲碎落地，那声音就像美玉落地摔碎一样。
5. 找出这首诗中描写动作的词语,说说你从中体会到了什么？
描写动作的词语：脱、穿取、敲、穿、碎，我体会到了小孩以冰取乐的童真童趣。

答案： 1. 稚子弄冰 宋 杨万里 小池 2. zhēng qìng 3. B
4.（1）清晨，儿童将铜盆里冻的冰剜下来，用丝线穿起来当钲。
（2）提着银锣似的冰块在树林里边敲边跑，忽然冰锣敲碎落地，那声音就像美玉落地摔碎一样。 5. 描写动作的词语：脱、穿取、敲、穿、碎，我体会到了小孩以冰取乐的童真童趣。