《2025年假期新思维期末暑假衔接五年级语文全一册人教版》

五、汉字字形与其所表达的意义之间有密切关系,有许多汉字体现了中华民族的传统美德。请参照示例根据古汉字的字形分析汉字所体现的中华民族传统美德。
例：信→信,左边是“人”,右边是“言”,人须有信,体现了人都要讲究诚信。
1. 孝→孝,上面是“老”字，表示老人，下面是“子”，表示子女。孩子搀扶着老人，体现了尊老、敬老。
2. 忠→忠,上面一个“中”，下面一个“心”，体现真诚无私、态度公正。

答案： 1. 上面是“老”字，表示老人，下面是“子”，表示子女。孩子搀扶着老人，体现了尊老、敬老。2. 上面一个“中”，下面一个“心”，体现真诚无私、态度公正。

六、综合性学习。
汉字文化博大精深,你知道哪些有关汉字的小故事？
示例：著名科学家、教育家竺可桢任浙江大学校长时，一次师生联欢，主持人依节目单报出“校长训话十分钟”。竺可桢感到在联欢会上训话实在大煞风景，就急中生智，抓住“训”字妙解道：“‘训’字从言从川，信口开河也。”引得师生都轻松地笑起来，联欢会的气氛顿时轻松起来。

答案： 示例：著名科学家、教育家竺可桢任浙江大学校长时，一次师生联欢，主持人依节目单报出“校长训话十分钟”。竺可桢感到在联欢会上训话实在大煞风景，就急中生智，抓住“训”字妙解道：“‘训’字从言从川，信口开河也。”引得师生都轻松地笑起来，联欢会的气氛顿时轻松起来。

七、趣味汉字。
1. 下面是几种汉字字体的特点,请根据特点并对照图例填写合适的字体名称。
(1)铸刻在铜器上的文字,主要在商周时期使用。字形线条粗壮,早期部分字形象形性明显。(金文)
(2)魏晋以后出现。字形方正,笔画规整平直。南北朝后,成为主要字体。(楷书)
(3)从战国时期的秦国文字发展而来,是我国最早的统一文字。字形结构稳定,线条圆转,粗细基本一致。(小篆)
(4)形成于战国晚期,通行于两汉。汉字的点、横、撇、捺等基本笔画已经形成。(隶书)
(5)刻在龟甲或兽骨上,主要在商周时期使用。它是目前所能见到的最早的成熟汉字。字形象形性较强。(甲骨文)
2. 根据下列含有甲骨文的字词,猜成语。
(1)$ \text{迹} $(龟文鸟迹) (2)$ \text{辉} $(日月同辉)

答案： 1.
(1) 金文
(2) 楷书
(3) 小篆
(4) 隶书
(5) 甲骨文 2.
(1) 龟文鸟迹
(2) 日月同辉