《2025年习题e百检测卷七年级科学上册浙教版》

24.用量筒测不规则石块的体积,其步骤如下：在量筒中注入适量的水,读出此时水面所对应的示数$ V_1 $；把石块浸没在盛有适量水的量筒中,读出此时水面所对应的示数$ V_2 $,则待测石块的体积$ V= $______。在上述操作过程中,注入量筒内的水为多少时才是“适量”的？______。

答案： V₂-V₁ 注入量筒内的水至少能浸没放入其中的待测石块,且待测石块浸没在水中后,水面位置应低于量筒最大刻度线

25.在用刻度尺测量物体长度的实验中,小李按图1所示的方法测量,小沈按图2所示的方法测量,小陈按图3所示的方法测量。站在一旁的小高则认为,他们当中有两个人的测量方法不正确。请你思考并回答下列问题。
(1)该木块的长度为______cm。
(2)测量方法不正确的是______,前者的错误是______,后者的错误是______。

答案：
(1)2.00
(2)小李和小陈 被测物体没有紧贴刻度线 没有从有刻度处开始测量

26.如图1所示,小红同学想在地图上测出曲线路径MN的长度,为后续计算真实路径长度做准备,请你帮她补充实验的方法与步骤。
(1)小红为了测量MN的长度,需要准备的器材有棉绳、刻度尺。
(2)小红同学在操作中,选用了一根有弹性的棉绳,将棉绳与曲线MN完全重合,然后展开进行测量的时候用力绷直进行测量,其测量结果比真实值______(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。
(3)小红对上述错误进行改正后,进行了一次测量,测量结果如图2所示,其读数为______。
(4)实验后,小明觉得小红的实验还有一些不足之处,请你指出该不足之处并提出改进意见：______。

答案：
(2)偏大
(3)4.10cm
(4)不足之处是没有多次测量来减小误差,可采用取多次测量求平均值的方法来减小误差