《2025年习题e百检测卷七年级科学上册浙教版》

21.(6分)小科参加学校开展的“自制简易显微镜”项目化学习活动,他利用2块放大镜(A和B)、纸筒、光盘、平面镜和可升降支架等材料制作了一台“简易显微镜”(如图甲)。通过适当调节支架高度,调整标本和放大镜之间的距离,可实现与实验室光学显微镜相似的成像效果。项目化评价小组制定的“自制简易显微镜”评价表如表。


|评价指标|优秀|合格|待改进|
|指标一|能精细调节像的清晰度|能粗略调节像的清晰度|无法调节像的清晰度|
|指标二|对像的大小和亮度都能进行调节|只能对像的大小或亮度进行调节|对像大小和亮度都不能进行调节|

(1)放大镜A相当于实验室光学显微镜中的______(填结构名称)。
(2)产品调试:小科利用自制的“简易显微镜”观察细胞时,视野内的像如图乙所示,若要获得像的清晰度如丙图所示,他接下去操作是______。
(3)产品评价:根据“指标二”,小科自制的“简易显微镜”评为“待改进”。为使“指标二”达到优秀水平,请你对该“简易显微镜”提出合理的改进建议:______。(写出一条即可)

答案：
(1)目镜
(2)适当上下调节可升降支架高度，直至像清晰
(3)调节像的大小改进建议:可增加放大倍数不同的放大镜和与之配套的长度不同的纸筒若干、将长度、内径合适的纸筒纵向切一条缝,放大镜从纸筒一端放入,柄从缝中伸出,可上下移动放大镜;调节像的亮度改进建议:增加凹面反光镜、在光盘下方固定挖有不同圆形孔径的纸板来遮光、在光盘的正下方固定一个亮度可调的小手电筒等光源来替代平面镜。

22.(6分)某项目化学习小组利用可乐瓶等材料制作水火箭(如图甲),并进行飞行高度测试实验。水火箭的结构如图乙所示。将水火箭竖立于地面,用打气筒通过打气管向瓶内打气,当瓶内压强足够大时,瓶塞脱落,瓶内的水向下喷出,水火箭就接近竖直向上飞。
(1)为比较2个水火箭哪一个竖直上升的高度更高,实验中无法直接测量水火箭竖直上升的最大高度,可以转换为测量______来间接比较这个高度。
(2)如图丙所示,小组同学用频闪照相机拍下了水火箭从A处起飞,到C处达到最高点的运动情况,照相机每隔0.2秒曝光一次,仅从拍摄的照片分析,可判断水火箭上升过程中,速度大小变化的情况是______。

(3)下表是小组同学制作的水火箭的功能评价量表

|评价指标|优秀|合格|待改进|
|功能性|火箭能顺利升空,在空中的上升时间t≥6秒|火箭能顺利升空,在空中的上升时间3秒≤t＜6秒|火箭能顺利升空,在空中的上升时间t＜3秒或不能升空|

小组同学借助手机的速度监测软件,获得了某次水火箭发射过程中的速度和时间的关系图像,如图丁所示。据此,该水火箭功能指标被评为优秀,理由是______。

答案：
(1)水火箭从发射到落地的时间
(2)变速直线运动
(3)其在空中飞行的时间等于8秒,符合优秀的评价指标