《2025年同步练习册明天出版社九年级化学全一册鲁教版五四制》

19. (8分)生病住院时医生常采用输液治疗，即将药物溶解在生理盐水(溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液)中进行输液。现需500g生理盐水，请根据已学知识回答：
(1)需称取氯化钠固体4.5g，量取水的体积为495.5mL。
(2)下列配制溶液的操作顺序正确的是A(填字母)。

A. ④⑤①②③
B. ①②③④⑤
C. ⑤②①④③
D. ③④①②⑤
(3)上图中玻璃棒的作用是搅拌,加快氯化钠的溶解；若称取固体时，托盘天平的指针略微向右偏移，则需要进行的操作是加氯化钠固体直至天平平衡。
(4)若上述生理盐水用10%的氯化钠溶液加水稀释而得到，则需10%的氯化钠溶液45g；已知20℃时氯化钠的溶解度为36g，则生理盐水属于不饱和(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(5)若所配500g 0.9%氯化钠溶液中溶质的质量分数偏小(1g以下用游码)，则可能的原因有ABD(填字母)。
A. 用托盘天平称取时，左边放砝码右边放氯化钠
B. 用量筒量取水时仰视读数
C. 转移已配好的溶液时，有少量液体溅出
D. 烧杯用蒸馏水润洗后再配制溶液

答案：
(1)4.5 495.5
(2)A
(3)搅拌,加快氯化钠的溶解 加氯化钠固体直至天平平衡
(4)45 不饱和
(5)ABD

20. (10分)二水合氯化钙是一种食品钙质强化剂，工业上可用大理石(含有氧化铁、氧化镁和二氧化硅等杂质)生产，其工艺流程如下：

查阅资料可知：二氧化硅不溶于水，也不与酸反应。
(1)滤渣a的化学式为SiO₂，固体b俗称干冰。
(2)请写出产生气体a的化学方程式：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑。
(3)“②调节pH”时，溶液的pH增大(填“增大”“减小”或“不变”)；其中发生中和反应的化学方程式是2HCl+Ca(OH)₂=CaCl₂+2H₂O；滤渣b的成分是Mg(OH)₂和Fe(OH)₃(写化学式)。
(4)“③结晶”过程的操作：蒸发浓缩、降温结晶、过滤、洗涤、干燥。实验室进行蒸发时，玻璃棒搅拌的作用是防止局部温度过高造成液体飞溅。

答案：
(1)SiO₂ 干冰
(2)CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑
(3)增大 2HCl+Ca(OH)₂=CaCl₂+2H₂O Mg(OH)₂和Fe(OH)₃
(4)降温结晶 防止局部温度过高造成液体飞溅

21. (10分)某校化学兴趣小组的同学们在实验室意外发现实验桌上有一瓶敞口放置的氢氧化钠固体,根据所学化学知识,他们认为此瓶氢氧化钠固体变质了,接着他们对这瓶氢氧化钠固体的变质情况进行了探究。
【提出问题】氢氧化钠固体的变质程度如何？
【猜想与假设】(1)甲同学猜想：氢氧化钠可能部分变质,固体为______(写化学式,下同)。乙同学猜想：氢氧化钠可能全部变质,固体为______。
【实验探究】(2)他们设计探究实验方案,探究过程如下,请完成下列表格。

【得出结论】甲同学的猜想正确。
【表达交流】(3)丙同学认为通过上述实验不能得出甲同学的猜想正确,需要对上述实验操作作出一些修改,修改的内容为______。修改完成后,他们三人合作完成了实验,得出“该NaOH固体部分变质”的结论。
【拓展延伸】(4)为进一步确定该NaOH固体中$Na_2CO_3$的质量分数,三人再取一定量该样品,做了如图所示的补充实验。(已知：碱石灰是氢氧化钠和氧化钙组成的混合物)
①装置A的作用是______。

②待B中反应结束后还需要再通一次空气,其目的是______。
③若要得出$Na_2CO_3$的质量分数,除需要称量样品的质量外,还需称量______(填字母)装置反应前、后的质量。
【反思与评价】(5)导致氢氧化钠固体变质的原因是______(写化学方程式)。

答案：
(1)Na₂CO₃和NaOH Na₂CO₃
(2)①白色沉淀 ②无色酚酞试液
(3)把足量氢氧化钡溶液改为足量氯化钡溶液
(4)①除去空气中的二氧化碳,防止其对实验造成干扰 ②使生成的二氧化碳全部被D装置吸收 ③D
(5)CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O