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一、[童话]阅读短文,完成练习。(共10分)
小 露 珠
①夜幕降临了,草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。它们爬啊,滚啊,越来越大,越来越亮。到了第二天早上天快亮的时候,小露珠已经有黄豆粒那么大了。
②小动物们都喜欢小露珠,纷纷跟它打招呼。“早哇,像钻石那么闪亮的小露珠。”小青蛙对小露珠说。“早哇,像水晶那么透明的小露珠。”小蟋蟀对小露珠说。“______”小蝴蝶对小露珠说。
③渐渐地,太阳公公披着云霞,爬上了东山,照亮了大地。霞光中,小露珠更加光彩夺目。花园里的鲜花嫩草也十分喜欢小露珠。这时,喇叭花仰着头,问小露珠:“你为什么在我身上啊?”小露珠回答道:“我给你送水来了。”说完,小露珠又把花园里的植物都装点得格外精神——金黄的向日葵、碧绿的白杨树、紫红的喇叭花……都像俊俏的小姑娘戴上了珠宝,显得更加生机勃勃。
④小露珠爬着,滚着,笑着。这时,太阳公公散发的热量越来越多,小露珠的身子也越来越轻了。它渐渐地变成了水蒸气,向空中飘去。
⑤大家纷纷赶来为小露珠送行。小动物们望着小露珠说:“我们还要跟你说悄悄话呢。”喇叭花吹奏着乐曲,它多么想把小露珠留住啊!小露珠笑盈盈地说:“我明天还会来的。”说完,小露珠消失了。
1. 第②段是围绕哪句话写的?用“____”画出来。(2分)
2. 联系上下文,第③段的加点词“格外”可以换成______这个词语。(1分)
3. 联系上下文,在第②段的横线上补充恰当的内容。(2分)
4. 短文中,小露珠消失的原因是( )。(2分)
A. 太阳公公散发的热量,让小露珠变成了水蒸气
B. 小露珠给许多鲜花嫩草浇水,感到十分辛苦
5. 小露珠给你留下了什么样的印象?结合短文写一写你的想法。(3分)______
小 露 珠
①夜幕降临了,草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。它们爬啊,滚啊,越来越大,越来越亮。到了第二天早上天快亮的时候,小露珠已经有黄豆粒那么大了。
②小动物们都喜欢小露珠,纷纷跟它打招呼。“早哇,像钻石那么闪亮的小露珠。”小青蛙对小露珠说。“早哇,像水晶那么透明的小露珠。”小蟋蟀对小露珠说。“______”小蝴蝶对小露珠说。
③渐渐地,太阳公公披着云霞,爬上了东山,照亮了大地。霞光中,小露珠更加光彩夺目。花园里的鲜花嫩草也十分喜欢小露珠。这时,喇叭花仰着头,问小露珠:“你为什么在我身上啊?”小露珠回答道:“我给你送水来了。”说完,小露珠又把花园里的植物都装点得格外精神——金黄的向日葵、碧绿的白杨树、紫红的喇叭花……都像俊俏的小姑娘戴上了珠宝,显得更加生机勃勃。
④小露珠爬着,滚着,笑着。这时,太阳公公散发的热量越来越多,小露珠的身子也越来越轻了。它渐渐地变成了水蒸气,向空中飘去。
⑤大家纷纷赶来为小露珠送行。小动物们望着小露珠说:“我们还要跟你说悄悄话呢。”喇叭花吹奏着乐曲,它多么想把小露珠留住啊!小露珠笑盈盈地说:“我明天还会来的。”说完,小露珠消失了。
1. 第②段是围绕哪句话写的?用“____”画出来。(2分)
2. 联系上下文,第③段的加点词“格外”可以换成______这个词语。(1分)
3. 联系上下文,在第②段的横线上补充恰当的内容。(2分)
4. 短文中,小露珠消失的原因是( )。(2分)
A. 太阳公公散发的热量,让小露珠变成了水蒸气
B. 小露珠给许多鲜花嫩草浇水,感到十分辛苦
5. 小露珠给你留下了什么样的印象?结合短文写一写你的想法。(3分)______
答案:
1. 小动物们都喜欢小露珠,纷纷跟它打招呼。
2. 示例:特别
3. 示例:早哇,像珍珠那么圆润的小露珠
4. A
5. 示例:小露珠很热心。小露珠在花园里的植物上爬啊,滚啊,给植物们送水,把花园里的植物都装点得格外精神。
2. 示例:特别
3. 示例:早哇,像珍珠那么圆润的小露珠
4. A
5. 示例:小露珠很热心。小露珠在花园里的植物上爬啊,滚啊,给植物们送水,把花园里的植物都装点得格外精神。
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