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6. 读成语,完成练习。(14分)
A. 摇头晃脑 B. 手疾眼快 C. 张牙舞爪 D. 口干舌燥
(1)将上面的成语分成两类,填在横线上。(填序号)(4分)
面红耳赤 ______ ______ 提心吊胆 ______ ______
(2)下面是乐乐写的暑假新鲜事。(10分)
暑假,我们去了生态园观察天鹅。天鹅在湖上游来游去。忽然,我发现一只天鹅快要起飞了,我______地拿出相机,抓拍到了这珍贵的一刻……那天我们步行了很久,虽然热得______,但收获满满。
①从上面的成语中选择恰当的两项填入语段横线处。(填序号)(4分)
②改写画“____”的句子,让句子更具体,更有新鲜感。(3分) ______
③你在暑假里经历了哪些新鲜事?有什么收获?给大家讲讲吧!(3分)
A. 摇头晃脑 B. 手疾眼快 C. 张牙舞爪 D. 口干舌燥
(1)将上面的成语分成两类,填在横线上。(填序号)(4分)
面红耳赤 ______ ______ 提心吊胆 ______ ______
(2)下面是乐乐写的暑假新鲜事。(10分)
暑假,我们去了生态园观察天鹅。天鹅在湖上游来游去。忽然,我发现一只天鹅快要起飞了,我______地拿出相机,抓拍到了这珍贵的一刻……那天我们步行了很久,虽然热得______,但收获满满。
①从上面的成语中选择恰当的两项填入语段横线处。(填序号)(4分)
②改写画“____”的句子,让句子更具体,更有新鲜感。(3分) ______
③你在暑假里经历了哪些新鲜事?有什么收获?给大家讲讲吧!(3分)
答案:
(1)B D A C
(2)①B D
②示例:洁白的天鹅优雅地划开碧绿的湖水,留下一圈圈涟漪。
③示例:暑假我们全家一起去海边玩,那是我第一次看见大海。光着脚在海滩上捡贝壳的感觉真奇妙。看到了不一样的风景,让我更体会到了大自然的美好。
(1)B D A C
(2)①B D
②示例:洁白的天鹅优雅地划开碧绿的湖水,留下一圈圈涟漪。
③示例:暑假我们全家一起去海边玩,那是我第一次看见大海。光着脚在海滩上捡贝壳的感觉真奇妙。看到了不一样的风景,让我更体会到了大自然的美好。
7. 根据朗读要求,给句子中需要重读的部分加点。(4分)
(1)孙中山把那段书一字不漏地背了出来。(强调是背出来的)
(2)孙中山把那段书一字不漏地背了出来。(强调背得好,没漏字)
(1)孙中山把那段书一字不漏地背了出来。(强调是背出来的)
(2)孙中山把那段书一字不漏地背了出来。(强调背得好,没漏字)
答案:
(1)背了出来
(2)一字不漏
(1)背了出来
(2)一字不漏
8. 乐乐和欢欢的家乡在争创“全国文明城市”,他们积极参加了“文明倡导志愿者”活动。请你补全他们的对话。(6分)
我有一个设想,你看怎么样?
小队名称:______ 活动地点:景区
倡导内容:遵守公约,保护环境
你的想法真好!我也有一个设想。
小队名称:轻舞飞扬 活动地点:校园
倡导内容:文明有礼,爱护公物

我觉得你的小队名称与倡导内容不符,改为“______”更好,你觉得呢?
我有一个设想,你看怎么样?
小队名称:______ 活动地点:景区
倡导内容:遵守公约,保护环境
你的想法真好!我也有一个设想。
小队名称:轻舞飞扬 活动地点:校园
倡导内容:文明有礼,爱护公物
我觉得你的小队名称与倡导内容不符,改为“______”更好,你觉得呢?
答案:
示例:绿野守护者 文明护航员
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