2025年暑假作业教育科学出版社五年级语文广西专版


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《2025年暑假作业教育科学出版社五年级语文广西专版》

徐庶走马荐诸葛
徐庶,字元直。他化名单福,投奔刘备。刘备非常高兴,拜他为军师。徐庶几番设计,帮助刘备大败曹军。败军回许昌,曹操大为吃惊,问左右:“不知何人为刘备出谋划策?”谋士程昱答道:“此人非单福,他是颍川的徐庶。丞相若想用此人,召来不难。”便献上一计。曹操按程昱说的,派人把徐庶的母亲接到许昌,又让人模仿徐母笔迹,给徐庶写了一封信,让他速来许昌相见,以救母命。
徐庶是个孝子,他幼年丧父,弟弟徐康不久前也死了,家中只有老母亲一人,无人照顾。徐庶见信,泪如泉涌,只得拿着信去见刘备,把情况告诉刘备,请求能让他与母亲相见。刘备闻言大哭,二人相对而泣,想不出什么好办法。第二天,刘备设筵席为徐庶送行。
刘备、徐庶骑着马出了城,至长亭,下马相辞。刘备不忍相离,送了一程又一程。徐庶说:“送君千里,终有一别,请您不要再送了,咱们就此告别吧。”刘备拉着徐庶的手说:“先生此去,天各一方,不知什么时候才能相见!”说罢,泪如雨下。徐庶挥泪告别。刘备骑马立于林畔,目送徐庶。看着看着,目光被一片树林挡住。“我真想把这片树林砍光,好多看他几眼!”刘备以鞭指着树林道。
忽见徐庶拍马而回,刘备喜出望外:“莫非先生改变主意了?”徐庶勒马对刘备说:“我因心绪如麻,忘了一件大事。有一位奇士,就在襄阳城外二十里的隆中,您何不把他请来,此人必有大用。”这个人就是后来鼎鼎有名的人物——诸葛亮。徐庶详细介绍了诸葛亮的才德,建议刘备亲往隆中相请。刘备欣然接受。
(选自《三国演义》第三十六回)
1. 联系上下文解释下列词语。
心绪如麻:______
欣然接受:______
2. 短文中描写哭的四字词语很多,请找出三个。______ ______ ______
3. 情节是构成小说的要素之一,也是小说的骨架。请根据每个自然段的主要内容梳理相应的情节。
曹操设计诳徐庶——______——______——______
4. 短文中画横线的句子表现了刘备( )的心理。
A. 残暴 B. 不舍 C. 悲伤 D. 生气
5. 请结合短文中的具体事例,分别用一个词语概括徐庶、刘备两人的性格特点。
徐庶:______ 刘备:______
6. 根据短文结尾,你推测后面的情节会是( )。
A. 煮酒论英雄 B. 桃园结义
C. 空城计 D. 三顾茅庐
答案: 1. 形容心里很乱。 文中指刘备开心地听取徐庶亲往隆中请诸葛亮的建议。 2. 示例:泪如泉涌 闻言大哭 泪如雨下 3. 刘备设宴送徐庶 刘备、徐庶洒泪挥别 徐庶荐诸葛亮 4. B 5. 孝顺 仁义 6. D

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