2025年快乐暑假每日30分钟三年级数学人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年快乐暑假每日30分钟三年级数学人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年快乐暑假每日30分钟三年级数学人教版》

算一算
$30×60=$
$1800$
$9.7 - 1.8=$
$7.9$

$1.3 + 0.7=$
$2$
$7.3 - 4.9=$
$2.4$

$0÷8=$
$0$
$1 - 0.3=$
$0.7$

$32 + 57=$
$89$
$72 - 18=$
$54$

$321÷3=$
$107$
$0×36=$
$0$

$10×11=$
$110$
$80×20=$
$1600$

$400÷5=$
$80$
$160÷8=$
$20$

$8 + 2×7=$
$22$
$240÷8÷6=$
$5$

$6×0×27=$
$0$
$7200÷(3×3)=$
$800$
答案: 【解析】:
$30×60$:先计算$3×6 = 18$,然后因数末尾共有$2$个$0$,就在积的末尾添上$2$个$0$,所以$30×60 = 1800$。
$9.7 - 1.8$:小数点对齐,从最低位减起,$7 - 8$不够减,从个位借$1$当$10$,$17 - 8 = 9$,个位上$9 - 1 - 1 = 7$,所以$9.7 - 1.8 = 7.9$。
$1.3 + 0.7$:小数点对齐,$3 + 7 = 10$,满十进一,个位$1 + 0+1 = 2$,所以$1.3 + 0.7 = 2$。
$7.3 - 4.9$:小数点对齐,$3 - 9$不够减,从个位借$1$当$10$,$13 - 9 = 4$,个位上$7 - 1 - 4 = 2$,所以$7.3 - 4.9 = 2.4$。
$0÷8$:根据$0$除以任何非$0$数都得$0$,所以$0÷8 = 0$。
$1 - 0.3$:把$1$写成$1.0$,$0 - 3$不够减,从个位借$1$当$10$,$10 - 3 = 7$,个位$1 - 1 - 0 = 0$,所以$1 - 0.3 = 0.7$。
$32 + 57$:个位$2+7 = 9$,十位$3 + 5 = 8$,所以$32 + 57 = 89$。
$72 - 18$:个位$2 - 8$不够减,从十位借$1$当$10$,$12 - 8 = 4$,十位$7 - 1 - 1 = 5$,所以$72 - 18 = 54$。
$321÷3$:百位$3÷3 = 1$,十位$2÷3$不够商$1$,商$0$占位,$2$和个位$1$组成$21$,$21÷3 = 7$,所以$321÷3 = 107$。
$0×36$:根据$0$乘任何数都得$0$,所以$0×36 = 0$。
$10×11$:先计算$1×11 = 11$,然后因数末尾有$1$个$0$,就在积的末尾添上$1$个$0$,所以$10×11 = 110$。
$80×20$:先计算$8×2 = 16$,然后因数末尾共有$2$个$0$,就在积的末尾添上$2$个$0$,所以$80×20 = 1600$。
$400÷5$:$40÷5 = 8$,所以$400÷5 = 80$。
$160÷8$:$16÷8 = 2$,所以$160÷8 = 20$。
$8 + 2×7$:根据先乘除后加减的运算顺序,先算$2×7 = 14$,再算$8+14 = 22$。
$240÷8÷6$:按照从左到右的顺序计算,$240÷8 = 30$,$30÷6 = 5$。
$6×0×27$:因为$0$乘任何数都得$0$,所以$6×0×27 = 0$。
$7200÷(3×3)$:先算括号里的$3×3 = 9$,再算$7200÷9 = 800$。
【答案】:$1800$;$7.9$;$2$;$2.4$;$0$;$0.7$;$89$;$54$;$107$;$0$;$110$;$1600$;$80$;$20$;$22$;$5$;$0$;$800$
填一填
$6$分$=\frac{(
\frac{6}{100}
)}{( )}元=(
0.06
)$元
$9$厘米$=(
0.9
)$分米
$2$元$5$分$=(
2.05
)$元
$23$分$=(
0.23
)$元
$1$米$3$分米$=(
1.3
)$米
$5$分米$6$厘米$=(
0.56
)$米
$18$厘米$=(
0.18
)$米
答案: $\frac{6}{100}$,$0.06$;$0.9$;$2.05$;$0.23$;$1.3$;$0.56$;$0.18$
在括号里填上适当的数。
$12×(
20
) = 240$
$(
1728
)÷24 = 72$
$(
90
)×6 = 540$
$(
1015
)÷36 = 28\cdots\cdots7$
$3.75 - (
2.8
) = 0.95$
$(
3.2
) + 0.13 = 3.33$
$4.2 - (
2.04
) = (
2.04
) + 0.12$
答案: 20;1728;90;1015;2.8;3.2;2.04,2.04
请你选用适当的运算符号或括号,把下列式子连接成为等式。
(
(1 + 2)÷3
)$1$ $2$ $3$ $= 1$
(
1×2 + 3 - 4
)$1$ $2$ $3$ $4$ $= 1$
(
(1 + 2)×3÷(4 + 5)
)$1$ $2$ $3$ $4$ $5$ $= 1$
(
(1×2 + 3 - 4 + 5)÷6
)$1$ $2$ $3$ $4$ $5$ $6$ $= 1$
(
(1 + 2 + 3 + 4)÷5 + 6 - 7
)$1$ $2$ $3$ $4$ $5$ $6$ $7$ $= 1$
(
(1×2×3 - 4 + 5 - 6 + 7)÷8
)$1$ $2$ $3$ $4$ $5$ $6$ $7$ $8$ $= 1$
(
(1 + 2)÷3 + 4 + 5 + 6 - 7 - 8 + 9
)$1$ $2$ $3$ $4$ $5$ $6$ $7$ $8$ $9$ $= 1$
答案: 【解析】:本题可根据四则运算的规则,尝试添加适当的运算符号或括号,使等式成立。
对于“$1$ $2$ $3$ $ = 1$”,因为$(1 + 2)÷3=3÷3 = 1$。
对于“$1$ $2$ $3$ $4$ $ = 1$”,因为$1×2 + 3 - 4=2 + 3 - 4 = 1$。
对于“$1$ $2$ $3$ $4$ $5$ $ = 1$”,因为$(1 + 2)×3÷(4 + 5)=3×3÷9 = 1$。
对于“$1$ $2$ $3$ $4$ $5$ $6$ $ = 1$”,因为$(1×2 + 3 - 4 + 5)÷6=(2 + 3 - 4 + 5)÷6 = 6÷6 = 1$。
对于“$1$ $2$ $3$ $4$ $5$ $6$ $7$ $ = 1$”,因为$(1 + 2 + 3 + 4)÷5 + 6 - 7=(10)÷5 + 6 - 7 = 2 + 6 - 7 = 1$。
对于“$1$ $2$ $3$ $4$ $5$ $6$ $7$ $8$ $ = 1$”,因为$(1×2×3 - 4 + 5 - 6 + 7)÷8=(6 - 4 + 5 - 6 + 7)÷8 = 8÷8 = 1$。
对于“$1$ $2$ $3$ $4$ $5$ $6$ $7$ $8$ $9$ $ = 1$”,因为$(1 + 2)÷3 + 4 + 5 + 6 - 7 - 8 + 9=1 + 4 + 5 + 6 - 7 - 8 + 9 = 1$。
【答案】:$(1 + 2)÷3 = 1$;$1×2 + 3 - 4 = 1$;$(1 + 2)×3÷(4 + 5) = 1$;$(1×2 + 3 - 4 + 5)÷6 = 1$;$(1 + 2 + 3 + 4)÷5 + 6 - 7 = 1$;$(1×2×3 - 4 + 5 - 6 + 7)÷8 = 1$;$(1 + 2)÷3 + 4 + 5 + 6 - 7 - 8 + 9 = 1$
请你将图中不规范的图形,分为形状、大小完全相同的5块,并使每块图形中都各有一个圆圈。
答案:

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