《2025年快乐暑假每日30分钟三年级数学人教版》

算一算
$30×60=$$1800$ $73×28\approx$$2100$
$12×30=$$360$ $25×102\approx$$2500$
$120÷30=$$4$ $244÷6\approx$$40$
$200÷5=$$40$ $180÷9=$$20$
$48÷2=$$24$ $0×50=$$0$
$0+42=$$42$ $28÷1=$$28$
$3.8+4.2=$$8$ $140×2=$$280$
$483÷8\approx$$60$ $10-7.2=$$2.8$
$33×49\approx$$1500$ $1.8+0.7=$$2.5$

答案： 【解析】：
1. **计算$30×60$：**
根据因数末尾有$0$的乘法计算方法，先把$0$前面的数相乘，$3×6 = 18$，再看两个因数末尾一共有$2$个$0$，就在积的末尾添上$2$个$0$，所以$30×60=1800$。
2. **估算$73×28$：**
把$73$看作$70$，把$28$看作$30$，则$70×30 = 2100$，所以$73×28\approx2100$。
3. **计算$12×30$：**
先算$12×3 = 36$，再在积的末尾添上$1$个$0$，所以$12×30 = 360$。
4. **估算$25×102$：**
把$102$看作$100$，则$25×100=2500$，所以$25×102\approx2500$。
5. **计算$120÷30$：**
根据商不变的性质，被除数和除数同时缩小$10$倍，变为$12÷3 = 4$，所以$120÷30 = 4$。
6. **估算$244÷6$：**
把$244$看作$240$，$240÷6 = 40$，所以$244÷6\approx40$。
7. **计算$200÷5$：**
$20÷5 = 4$，则$200÷5 = 40$。
8. **计算$180÷9$：**
$18÷9 = 2$，所以$180÷9 = 20$。
9. **计算$48÷2$：**
$40÷2 = 20$，$8÷2 = 4$，$20 + 4=24$，所以$48÷2 = 24$。
10. **计算$0×50$：**
根据$0$乘任何数都得$0$，所以$0×50 = 0$。
11. **计算$0 + 42$：**
$0$加任何数都得原数，所以$0 + 42 = 42$。
12. **计算$28÷1$：**
任何数除以$1$都得原数，所以$28÷1 = 28$。
13. **计算$3.8+4.2$：**
小数点对齐，相同数位相加，$3.8 + 4.2=8$。
14. **计算$140×2$：**
先算$14×2 = 28$，再在积的末尾添上$1$个$0$，所以$140×2 = 280$。
15. **估算$483÷8$：**
把$483$看作$480$，$480÷8 = 60$，所以$483÷8\approx60$。
16. **计算$10 - 7.2$：**
小数点对齐，$10.0-7.2 = 2.8$。
17. **估算$33×49$：**
把$33$看作$30$，把$49$看作$50$，$30×50 = 1500$，所以$33×49\approx1500$。
18. **计算$1.8+0.7$：**
小数点对齐，$1.8 + 0.7=2.5$。
【答案】：$1800$；$2100$；$360$；$2500$；$4$；$40$；$40$；$20$；$24$；$0$；$42$；$28$；$8$；$280$；$60$；$2.8$；$1500$；$2.5$

在$◯$里填上“＞”“＜”或“=”。
$0.06$元$◯$＜$0.12$元
$0.35$米$◯$＜$0.53$米
35厘米$◯$=$0.35$米
$20×30$$◯$＞$20×25$
$40×60$$◯$＞$40+60$
5000平方厘米$◯$＜5平方米
$248÷8$$◯$＞30

答案： 【解析】：
1. 对于比较小数大小的题目，根据小数大小比较的方法：先比较整数部分，整数部分大的数大；如果整数部分相同，再比较十分位，十分位上大的数大；如果十分位相同，再比较百分位，依次类推。
$0.06$和$0.12$，整数部分都是$0$，十分位$0\lt1$，所以$0.06$元$＜0.12$元。
$0.35$和$0.53$，整数部分都是$0$，十分位$3\lt5$，所以$0.35$米$＜0.53$米。
2. 对于单位不同的长度比较，先统一单位再比较。因为$1$米$ = 100$厘米，所以$35$厘米换算成米为$35÷100 = 0.35$米，即$35$厘米$ = 0.35$米。
3. 对于乘法算式的比较，一个因数相同，另一个因数越大，积越大。
在$20×30$和$20×25$中，一个因数$20$相同，另一个因数$30＞25$，所以$20×30＞20×25$。
4. 分别计算出两边式子的结果再比较大小。
$40×60 = 2400$，$40 + 60 = 100$，因为$2400＞100$，所以$40×60＞40 + 60$。
5. 对于单位不同的面积比较，先统一单位再比较。因为$1$平方米$ = 10000$平方厘米，所以$5$平方米换算成平方厘米为$5×10000 = 50000$平方厘米，$5000$平方厘米$＜50000$平方厘米，即$5000$平方厘米$＜5$平方米。
6. 计算$248÷8 = 31$，因为$31＞30$，所以$248÷8＞30$。
【答案】：$＜$；$＜$；$=$；$＞$；$＞$；$＜$；$＞$

1. 数一数，下图共有多少条线段。
答案为15条

答案： 【解析】：
我们可以按照线段的端点顺序来数。
以$A$为左端点的线段有：$AB$、$AC$、$AD$、$AE$、$AF$，共$5$条。
以$B$为左端点的线段有：$BC$、$BD$、$BE$、$BF$，共$4$条。
以$C$为左端点的线段有：$CD$、$CE$、$CF$，共$3$条。
以$D$为左端点的线段有：$DE$、$DF$，共$2$条。
以$E$为左端点的线段有：$EF$，共$1$条。
把这些线段的数量相加：$5 + 4 + 3 + 2 + 1 = 15$（条）
【答案】：$15$条

2. 下图中共有多少个正方形？

答案：20个

答案： 【解析】：
- 边长为$1$个单位长度的正方形：$4×3 = 12$（个）
- 边长为$2$个单位长度的正方形：$3×2 = 6$（个）
- 边长为$3$个单位长度的正方形：$2×1 = 2$（个）
总共有$12 + 6 + 2=20$（个）
【答案】：$20$个

由于未看到题目中具体的答题空位置，推测可能如下：
1. 若有一空要求填写一个数字，可能为：某数量是(5)
2. 若有三空分别要求填写不同重量，可能为：物品 A 重(3 千克)，物品 B 重(8 千克)，物品 A 比物品 B 轻(5 千克)

答案： 1. $5$
2. $3$千克；$8$千克；$5$千克