《2025年效率暑假江苏人民出版社六年级语文人教版》

3. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是 (B)
A.首联中的“地”“天”,因“碣石”“辽西”“渔阳”“蓟北”而富有地域特色,苍凉辽阔,用词简洁凝练。
B.颔联上句写出了关山险峻,下句则描绘了雨雪纷飞的景象,表达了诗人送别友人时的无限悲伤。
C.“才子”是对冯判官才能的肯定,“正渴贤”表明将军渴望贤才,预示着冯判官将要受到重用而大展宏图。
D.“翩翩”是想象冯判官在幕府担任书记时举止潇洒的样子,“遥知”一词,表达了诗人对友人的肯定与祝福。
4. 本诗与“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君?”(高适《别董大》)在抒情方式上有何异同？请结合诗句简要分析。

答案： 3.B【解析】“无限悲伤”程度太重。
4.同：借景抒情，都借苍凉、寒苦之景抒发了诗人对友人的不舍和担忧。
异：①《别董大》借劝慰之语（三、四句）表达对友人的关心。②本诗借想象友人工作的场景（尾联）传达出诗人对友人的祝愿与期盼。

三、阅读下面这首宋词,完成 5~6 题。
南乡子·和杨元素时移守密州①
苏 轼
东武望余杭②,云海天涯两渺茫。何日功成名遂了,还乡,醉笑陪公三万场。
不用诉离觞,痛饮从来别有肠。今夜送归灯火冷,河塘③,堕泪羊公却姓杨④。
【注】①杨元素：杨绘,1074 年 7 月接替陈襄任杭州知州,9 月苏轼由杭州通判调任密州知府,杨绘为其饯别于西湖。②东武：密州治所,今山东诸城。余杭,今杭州。③河塘：沙河塘,在杭州城南五里,宋时为繁荣之地。④据《晋书·羊祜传》,羊祜镇守襄阳时勤政爱民,后人为他立庙建碑,见者无不落泪。
5. 下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是 (C)
6.①表达了苏轼想象与杨绘分别后对他的思念之情和对再次相见的盼望之情。②抒发了苏轼对杭州的留恋之情，也表达了苏轼功成还乡的愿望。③表达了苏轼对杨绘的敬佩、赞赏以及对他出任杭州知州的喜悦之情。
A.杭州知州杨绘为调任密州知府的苏轼饯别,苏轼唱和杨绘,于是写下了这首词。
B.上片为虚写,“东武望余杭”描绘了词人想象与杨绘分别之后两地相望的情景。
C.“不用诉离觞”写词人劝杨绘不必为离别而伤神,因为“痛饮”能够化解别愁。
D.“堕泪羊公却姓杨”化用了历史典故,词人把杨绘比作羊祜来表达自己的情感。
6. 苏轼在这首词中表达了哪些思想情感？请简要概括。

答案： 5.C【解析】“因为‘痛饮’，能够化解别愁”赏析有误，“不用诉离觞，痛饮从来别有肠”意为“不用像世俗的样子用酒来诉说离别情绪，痛快的饮宴从来都另有缘由”。
6.①表达了苏轼想象与杨绘分别后对他的思念之情和对再次相见的盼望之情。②抒发了苏轼对杭州的留恋之情，也表达了苏轼功成还乡的愿望。③表达了苏轼对杨绘的敬佩、赞赏以及对他出任杭州知州的喜悦之情。