《2025年通城学典课时作业本九年级物理上册苏科版苏州专版》

1. 在测量滑轮组的机械效率的实验中：
(1) 实验原理是η= $\frac{W_{有用}}{W_{总}}$×100%。
(2) 实验需要直接测量的物理量是钩码的重力G、钩码上升的高度h、拉力F和绳端移动的距离s。
(3) 需要的测量工具是弹簧测力计和刻度尺。
(4) 在测量绳端拉力时,应竖直拉动弹簧测力计,使钩码缓慢匀速上升。

答案： 1.（1）η= $\frac{W_{有用}}{W_{总}}$×100% （2）钩码的重力G 钩码上升的高度h 拉力F 绳端移动的距离s （3）弹簧测力计 刻度尺 （4）竖直 缓慢匀速

2. 影响滑轮组机械效率的因素有物体的重力、____动滑轮自重和____绳重及绳与滑轮间的摩擦等。

答案： 2. 物体的重力 动滑轮自重 绳重及绳与滑轮间的摩擦

1. 如图所示为智慧小组“测滑轮组的机械效率”的实验装置。测得的实验数据如表所示。


(1) 实验过程中,应竖直向上匀速缓慢拉动弹簧测力计。
(2) 第3次实验中滑轮组的机械效率约是74.1%(结果精确到0.1%)。
(3) 分析表中数据可知：在用同一滑轮组将物体匀速提升相同的高度时,若仅增加被提升物体的重力,则拉力所做的额外功增大,滑轮组的机械效率增大。(增大/不变/减小)
(4) 若在第3次实验中,物体上升的速度为0.1m/s,则拉力F的功率为0.54W。
(5) 创新小组也利用重为1N、2N、4N的物体进行了三次实验,若每次测得的机械效率均大于智慧小组的测量值,则创新小组测量值偏大的原因可能是C(填字母)。
A. 测拉力时,弹簧测力计未调零,指针指在零刻度线下方
B. 弹簧测力计每次拉动物体时均加速上升
C. 所使用的动滑轮的重力小于智慧小组

答案： 1.（1）匀速缓慢 （2）74.1% （3）增大 增大 （4）0.54 （5）C

2. 某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组(每个滑轮重相同)匀速提起相同的重物,所用的拉力分别为 $ F_1 $ 和 $ F_2 $,机械效率分别为 $ \eta_1 $ 和 $ \eta_2 $,不计绳重及摩擦,下列判断正确的是 (A)

A.$ F_1＞F_2 $,$ \eta_1= \eta_2 $
B.$ F_1＜F_2 $,$ \eta_1= \eta_2 $
C.$ F_1＜F_2 $,$ \eta_1＞\eta_2 $
D.$ F_1＞F_2 $,$ \eta_1＜\eta_2 $

答案： 2. A