《2025年小题狂做八年级物理上册苏科版提优版》

9. 如图所示,宝应县中小学生运动会开幕式上,学校的锣鼓队正在表演。当队员用手按住正在发声的鼓面时,发现声音消失了,其主要原因是 (C)

A.手不能传播声音
B.手吸收了声音
C.手能使鼓面停止振动
D.手把声音反射回去了

答案： C

10. (2024·南通期中)如图所示是一款骨传导蓝牙耳机,将耳机贴在颞骨两侧而不是堵塞住耳朵,既可以听到耳机发出的声音,也不影响听到周围环境的声音。耳机声和周围环境声对应的传播介质分别是 (C)

A.固体、固体
B.气体、气体
C.固体、气体
D.气体、固体

答案： C　提示:佩戴该耳机时，人听到的声音是通过头骨、颞骨等骨骼传播到听觉神经，然后由听觉神经传给大脑的，此种听到声音的方式称作骨传导，即声音是通过固体传播的；声音可以在空气中传播，戴耳机时听到的周围环境声音是通过空气(即气体)传播的。

11. (2024·无锡河埒中学期中)如图所示,小明和小华用棉线连接了两个纸杯,制成了一个“土电话”。

(1)能通过“土电话”实现远距离通话,这表明声音可以通过______传播。小华讲话时,感受到手中的纸杯在振动,说明声音具有______。
(2)将棉线稍拉紧些,听到的声音更清楚,该现象说明声音的传播效果与棉线的______有关。小明和小华将棉线改为长度、粗细相同的细金属丝,听到的声音更清楚,该现象表明声音的传播效果与______有关。
(3)小红捏住棉线的某一位置,这时小明和小华听到的声音明显减小甚至听不到对方的声音,这是由于______。
(4)小红想要实现三人间的通话,请你简要画出改进后“土电话”的示意图。
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答案：

(1)固体　能量　
(2)松紧程度　传声的材料　
(3)声音在传播过程中被阻断(阻止了棉线的振动)　
(4)如图所示

提示:
(1)能通过“土电话”实现远距离通话，这表明声音可以通过固体传播。
(2)将棉线稍拉紧些，改变的是棉线的松紧程度，听到的声音更清楚，该现象说明声音的传播效果与棉线的松紧程度有关。仅将棉线改为长度、粗细相同的细金属丝，改变的是传声的材料，听到的声音更清楚，该现象表明声音的传播效果与传声的材料有关。
(3)捏住棉线的某一位置，听到的声音明显减小甚至听不到对方的声音，这是因为说话声引起棉线振动，棉线把这种振动由近及远地传到远方，如果用手捏住棉线的某一部分，声音在传播过程中被阻断，振动就会停止，也就听不到声音了。
(4)“土电话”是靠固体进行传声的，因此想要实现三人间的通话，则需要用线将三人连接起来。

12. (2024·苏州昆山期中)如图甲所示,将正在发声的闹钟放在连通抽气机的密闭玻璃罩内。
(1)用抽气机抽气的过程中,听到的声音将会逐渐减弱(填“逐渐增强”“逐渐减弱”或“不变”)。
(2)根据实验现象,可以得出结论：声音不能在真空中传播。这一结论的得出主要运用了推理(填“归纳”“推理”或“替代”)的方法。
(3)有同学提出用图乙中的磁悬浮蓝牙音箱替代闹钟更好,因为固体可以传声,原实验中放置闹钟的玻璃罩底座也会对实验产生影响。

答案：
(1)逐渐减弱　
(2)声音不能在真空中传播　推理　
(3)固体可以传声
提示:
(1)用抽气机将玻璃罩内的空气抽出，空气越来越少，声音逐渐减弱。
(2)假设玻璃罩内的空气全部被抽出，将不能听到声音，说明声音不能在真空中传播；随着抽气机将玻璃罩内空气大量抽出，玻璃罩内接近真空状态，此时，声音小到几乎听不到，根据这个现象，推理真空不能传声，这是利用推理的方法。
(3)闹钟与玻璃罩的底座接触，固体可以传声，所以会有声音传出来，而磁悬浮蓝牙音箱可以不与玻璃罩接触，从而避免这个因素的影响。