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1. (1)一共有多少个保龄球?
打倒了6个保龄球。

知道打倒了( )个保龄球,还有( )个保龄球立着,要求一共有多少个保龄球。画一画。

□○□=□(个)
口答:一共有( )个保龄球。
(2)打倒了多少个保龄球?

一共有10个保龄球。
知道一共有( )个保龄球,有( )个保龄球立着,要求打倒了多少个保龄球。画一画。

□○□=□(个)
口答:打倒了( )个保龄球。
打倒了6个保龄球。
知道打倒了( )个保龄球,还有( )个保龄球立着,要求一共有多少个保龄球。画一画。
□○□=□(个)
口答:一共有( )个保龄球。
(2)打倒了多少个保龄球?
一共有10个保龄球。
知道一共有( )个保龄球,有( )个保龄球立着,要求打倒了多少个保龄球。画一画。
□○□=□(个)
口答:打倒了( )个保龄球。
答案:
1.
(1)6 4
(画法合理即可)
6+4=10 10
(2)10 4
(画法合理即可)
10−4=6 6
1.
(1)6 4
6+4=10 10
(2)10 4
10−4=6 6
2. (1)原来有10个葫芦,还剩5个,摘掉了多少个?

口答:摘掉了(
(2)原来一共有多少个太阳?

我已经射下了7个太阳。
口答:原来有(
10
○5
=5
(个)口答:摘掉了(
5
)个。(2)原来一共有多少个太阳?
我已经射下了7个太阳。
3
○7
=10
(个)口答:原来有(
10
)个太阳。
答案:
2.
(1)10−5=5 5
(2)3+7=10 10
(1)10−5=5 5
(2)3+7=10 10
3. 妈妈买了两盆花,数了数,一共有10朵花,妈妈不可能买了哪盆?圈出来。

答案:
3.
提示:先数一数每盆花中花的朵数,再根据10的分解,想10可以分为3和7、4和6,可知妈妈不可能买的是5朵。把数量是5朵的那盆花圈起来即可。
3.
提示:先数一数每盆花中花的朵数,再根据10的分解,想10可以分为3和7、4和6,可知妈妈不可能买的是5朵。把数量是5朵的那盆花圈起来即可。
4.


10
答案:
4.10
提示:●的左边有3个○,●的左边已经有1个○了,所以还要画2个○。○的右边有7个●,○的右边已经有1个●了,所以还要再画6个●,数一数,○和●一共有10个。
提示:●的左边有3个○,●的左边已经有1个○了,所以还要画2个○。○的右边有7个●,○的右边已经有1个●了,所以还要再画6个●,数一数,○和●一共有10个。
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