第23页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
1. 教室里有什么?圈一圈。

窗户在教室的(左 右)面墙上,门在教室的(左 右)面墙上,教室的(前 后)面墙上有两条横幅,(上 下)面还有两盏灯。
窗户在教室的(左 右)面墙上,门在教室的(左 右)面墙上,教室的(前 后)面墙上有两条横幅,(上 下)面还有两盏灯。
答案:
左 右 前 上
2. 新情境 人文历史 根据下图,圈一圈。


(2)“月”在“山”的(左 右)边,“人”在“水”的(左 右)边。
(2)“月”在“山”的(左 右)边,“人”在“水”的(左 右)边。
答案:
(1)左 右
(2)左 右
(1)左 右
(2)左 右
3. 按要求用→画出行车路线。

答案:
4.

(1)楼梯上共有(
(2)上下楼梯时要靠(
(3)阿丁的后面是(
(4)小丽走在(
(1)楼梯上共有(
5
)位同学。(2)上下楼梯时要靠(
右
)边走。(3)阿丁的后面是(
小敏
),冰冰的前面有(小丽
)和(小红
)。冰冰的前面有(2
)人。(4)小丽走在(
小红
)和(冰冰
)的中间。
答案:
(1)5
提示:数一数,楼梯上有5个人。
(2)右
提示:上下楼梯时要靠右边走。
(3)小敏 小丽 小红 2
提示:根据题意,小敏的前面是阿丁,所以阿丁的后面是小敏,小丽的前面是小红,后面是冰冰,所以冰冰的前面是小丽和小红,共2人。
(4)小红 冰冰
提示:小丽的前面是小红,后面是冰冰,所以小丽走在小红和冰冰的中间。
(1)5
提示:数一数,楼梯上有5个人。
(2)右
提示:上下楼梯时要靠右边走。
(3)小敏 小丽 小红 2
提示:根据题意,小敏的前面是阿丁,所以阿丁的后面是小敏,小丽的前面是小红,后面是冰冰,所以冰冰的前面是小丽和小红,共2人。
(4)小红 冰冰
提示:小丽的前面是小红,后面是冰冰,所以小丽走在小红和冰冰的中间。
查看更多完整答案,请扫码查看