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1. 看图说一说,画一画,填一填。

(1)(

(2)(

(1)(
5
)个箱子和(1
)个箱子,合起来是(6
)个箱子。(2)(
1
)个箱子和(5
)个箱子,合起来是(6
)个箱子。
答案:
(1)5 1 6 6
(2)1 5 6 6
(1)5 1 6 6
(2)1 5 6 6
2. 看图列式。

4
+3
= 7
3
+4
= 7
2
+7
= 9
7
+2
= 9
答案:
4+3=7 3+4=7 2+7=9 7+2=9
3. 先接着画一画,再写出和。

7+2=
7+2=
9
答案:
3.01234567899
4.

游泳池里原来有(
□〇□=□
游泳池里原来有(
5
)个人,又来了(4
)个人准备一起玩,游泳池里一共会有(9
)个人。□〇□=□
5+4=9
答案:
5 4 9 5+4=9
5. 小羊需要沿着和依次是7,8,9的路线才能到家,它一共有(

3
)条回家的路,把其中一条涂上颜色。涂法不唯一,示例: 提示:算一算,写出这些算式的得数,先走到得数是7的算式“7+0”,再走到得数是8的算式“2+6”,再走到得数是9的算式“6+3”,最后回到家。同理,按“7+0”→“5+3”→“6+3”或“7+0”→“5+3”→“1+8”的路线,也可以回到家,一共有3条路线。
答案:
3 涂法不唯一,示例: 提示:算一算,写出这些算式的得数,先走到得数是7的算式“7+0”,再走到得数是8的算式“2+6”,再走到得数是9的算式“6+3”,最后回到家。同理,按“7+0”→“5+3”→“6+3”或“7+0”→“5+3”→“1+8”的路线,也可以回到家,一共有3条路线。
6. 把2,3,4,5,6,7这6个数字分别填入〇中,使每条线上的两个数相加的和都相等。

答案:
(合理即可) 提示:把这些数中的较大数与较小数进行组合,得到3组和为9的组合,把每组中的两个数写在一条线的两端。
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