《2025年亮点给力大试卷二年级语文上册人教版江苏专版》

2. 填一填。(6 分)
(1)______者事竟______。 ——《后汉书》
(2)______当存______。 ——诸葛亮
(3)______且益坚,不坠______。 ——王勃

答案： （1）有志 成 （2）志 高远 （3）穷 青云 之志

八 (2025·济南莱芜区期末改编)阅读课文片段,完成练习。(10 分)
难忘的泼水节(节选)
周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一面象脚鼓,敲起欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。
1. 用“——”在选文中画出描写周总理穿着的句子。(1 分)
2. 用“○”圈出选文第二句话中表示周总理动作的词语。(4 分)
3. 选文写的是(2 分)( )
A. 傣族人民欢迎周总理。 B. 周总理同傣族人民一起跳舞。
4. 选文中的周总理是一个______的人。(3 分)

答案： 1.周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾 2.接过 敲起 踩着 跳舞 3.B 4.示例：平易近人、亲民爱民

九 (2025·西安未央区月考)阅读短文,完成练习。(12 分)
聂耳的故事
聂耳是我国著名的音乐家,也是中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》的作曲者。
聂耳从小就对音乐十分感兴趣。他家隔壁住着一位木匠师傅,每当夜幕降临,木匠师傅总爱坐在门口,用一支短笛吹奏各种山歌小调。笛声传来,聂耳似乎听到了欢乐的笑声、哀怨(yuàn)的哭泣(qì)声、愤怒的呐(nà)喊声等。他跑到木匠师傅面前,手托下巴,眼睛一眨不眨地侧耳倾听。木匠师傅指着短笛问他：“孩子,你对这个感兴趣吗？”聂耳眼睛里闪烁着真诚的光芒,恳(kěn)求道：“您吹得太好了,能教教我吗？”木匠师傅点点头,收下了他当徒弟。
聂耳认真地跟着木匠师傅学习,他聪明好学,很快就学会了吹短笛。后来聂耳又学会了拉二胡、弹月琴……他一直坚持不懈(xiè)地学习音乐,最终成了一名出色的音乐家。
1. 语文要素·联系上下文,“恳求”的意思是(2 分)( )
A. 真诚地请求。 B. 严厉地要求。 C. 伤心地哀求。
2. 聂耳从木匠师傅的笛声中听到了什么？填一填。(3 分)
( )的笑声 ( )的哭泣声 ( )的呐喊声
3. 从文中可以看出聂耳是一个( )的人。(多选,填序号)(3 分)
A. 聪明好学 B. 认真、有恒心 C. 坚强、勇敢
4. 新思维 逻辑梳理·读完短文,请你为聂耳制作一张名片。(4 分)
名字：聂耳
职业：著名______
技能：吹短笛、______二胡、______月琴
代表作：中华人民共和国国歌《______》

答案： 1.A 2.欢乐 哀怨 愤怒 3.AB 4.音乐家 拉 弹 义勇军进行曲