第3页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
七 新趋势·情境实践 口语交际。(6 分)
森林王国要评选“年度明星”,报名参加的小动物正在为自己拉票。下面是大象的发言稿,请你帮帮它吧!

大家好!我是______,我______(样子)。我的本领很大,______是我的绝招。希望大家投我一票。谢谢!
森林王国要评选“年度明星”,报名参加的小动物正在为自己拉票。下面是大象的发言稿,请你帮帮它吧!
大家好!我是______,我______(样子)。我的本领很大,______是我的绝招。希望大家投我一票。谢谢!
答案:
大象 示例:个子很高,身体粗壮,有一对大大的耳朵和一个长长的鼻子 用长鼻子喷水
八 阅读课文片段,完成练习。(8 分)
植物妈妈有办法(节选)
蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法,她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛,孩子们就能去田野、山洼。
1. 选文中“纷纷”的意思是(3 分)( )
A. 一起。 B. 一下子。 C. 接二连三地。
2. 蒲公英靠______传播种子,苍耳靠______传播种子。(2 分)
3. 新思维·开放探究 孩子们出发前可能对妈妈说些什么?(3 分)______
植物妈妈有办法(节选)
蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法,她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛,孩子们就能去田野、山洼。
1. 选文中“纷纷”的意思是(3 分)( )
A. 一起。 B. 一下子。 C. 接二连三地。
2. 蒲公英靠______传播种子,苍耳靠______传播种子。(2 分)
3. 新思维·开放探究 孩子们出发前可能对妈妈说些什么?(3 分)______
答案:
1. C 2. 风吹 挂住动物的皮毛 3. 示例:妈妈,再见,我们要找地方生根、发芽去了!
九 (2025·衡水枣强县期中改编)阅读短文,完成练习。(15 分)
旅 行 家
我是一个旅行家,到过地球上许多地方。
我去过世界上最高 的山峰,冷风把我变成一朵美丽的雪花,我轻轻( )下。我去过宽广的大海,好多海豚在我周围嬉戏。我还去过青青的草原,( )在骏马的背上,跟它一起奔跑。
昨晚,一场雨把我带到田野里。我和伙伴们( )在一起,形成了一个小水洼 . 早晨,太阳出来了,水洼倒映出天空和云朵。
时间一点点过去,气温越来越高,"我"又要变成水汽,开始新的旅行了。
1. 语文要素·选择恰当的动词填在文中的括号里 . (填序号)(3分)
①飘 ②聚 ③落
2. 文中的"我"去过哪些地方?在图片下的括号里打"√". (3分)

①( ) ②( ) ③( ) ④( )
3. 文中的"我"和课文《我是什么》中的"我"一样,都是______。"我"能变成______、______、______、______、______等。(6分)
4. 新思维·开放探究 短文最后写"我"要开始新的旅行了,"我"又要到哪里旅行呢?会做些什么?想一想,把句子补充完整。(3分)
我要飞到茂密的森林里,______。我要______,______。
旅 行 家
我是一个旅行家,到过地球上许多地方。
我去过世界上最高 的山峰,冷风把我变成一朵美丽的雪花,我轻轻( )下。我去过宽广的大海,好多海豚在我周围嬉戏。我还去过青青的草原,( )在骏马的背上,跟它一起奔跑。
昨晚,一场雨把我带到田野里。我和伙伴们( )在一起,形成了一个小水洼 . 早晨,太阳出来了,水洼倒映出天空和云朵。
时间一点点过去,气温越来越高,"我"又要变成水汽,开始新的旅行了。
1. 语文要素·选择恰当的动词填在文中的括号里 . (填序号)(3分)
①飘 ②聚 ③落
2. 文中的"我"去过哪些地方?在图片下的括号里打"√". (3分)
①( ) ②( ) ③( ) ④( )
3. 文中的"我"和课文《我是什么》中的"我"一样,都是______。"我"能变成______、______、______、______、______等。(6分)
4. 新思维·开放探究 短文最后写"我"要开始新的旅行了,"我"又要到哪里旅行呢?会做些什么?想一想,把句子补充完整。(3分)
我要飞到茂密的森林里,______。我要______,______。
答案:
1. ① ③ ② 2. ①√ ②√ ④√ 3. 水 示例:汽 云 雨 冰雹 雪 4. 示例:和小鸟一起唱歌 落到美丽的荷塘里 和小鱼一起游泳
查看更多完整答案,请扫码查看