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5. 兰兰想引用诗词名句丰富内容,请你根据课文内容填空。(5 分)
提到鹳雀楼,她引用了王之涣的诗句“ ,黄河入海流”;提到瀑布,她想到了李白的诗句“ ,疑是银河落九天”;提到江南,她不禁发出“有山 ,无水 ”的感叹;看到高大的树木,她想起了老师的教诲“树无根不长, ”。
提到鹳雀楼,她引用了王之涣的诗句“ ,黄河入海流”;提到瀑布,她想到了李白的诗句“ ,疑是银河落九天”;提到江南,她不禁发出“有山 ,无水 ”的感叹;看到高大的树木,她想起了老师的教诲“树无根不长, ”。
答案:
白日依山尽 飞流直下三千尺 皆图画 不文章 人无志不立
四 接下来是力力的介绍。(阅读短文,完成练习)(15 分)
美丽的厦门
我的家乡在厦门,我爱厦门。
厦门变幻莫测的海面给人留下了难以忘怀的记忆。放眼望去,海水无边无际,好像和蓝天连接在一起,让人心旷神怡。当风平浪静时,它又像一面硕大闪亮的镜子,把蓝天、白云摄入镜中,呈现出一派晴空万里的画面。要是一阵微风吹过,海面上波光粼粼,叫人流连忘返。倘若刮起大风,几百里海面顷刻海浪滔天,风声水声响成一片,令人惊心动魄。
厦门的特色景点说也说不完。繁花绿树的厦门大学像是一座温馨的公园;美丽幽雅的鼓浪屿处处都是绿树成荫,花草鲜美;风景宜人的北辰山人文古迹众多,自然景观优美;环岛路上风光旖旎(yǐ nǐ),成群结队的骑行者慕名而来……
1. 根据意思,从文中找出合适的四字词语填空。(4 分)
(1)心情舒畅,精神愉快。 ( )
(2)对优美的景致十分留恋,不愿离去。 ( )
2. 根据短文内容连一连。(4 分)
繁花绿树 美丽幽雅 风景宜人 风光旖旎
北辰山 环岛路 鼓浪屿 厦门大学

3. 短文第 2 自然段描写了厦门的海面在不同 (时间 天气)下所展现的美。下列对应不正确的一项是( )。(3 分)
A. 微风吹过:海面上波光粼粼
B. 风平浪静:海面像一面硕大闪亮的镜子
C. 下起大雨:海面顷刻海浪滔天,风声水声响成一片
4. 新思维 开放探究 照样子,根据提示写一写。(4 分)
厦门
地点:福建省
特色景点:厦门大学、鼓浪屿、北辰山、环岛路……
地点:
地点:
特色景点:
美丽的厦门
我的家乡在厦门,我爱厦门。
厦门变幻莫测的海面给人留下了难以忘怀的记忆。放眼望去,海水无边无际,好像和蓝天连接在一起,让人心旷神怡。当风平浪静时,它又像一面硕大闪亮的镜子,把蓝天、白云摄入镜中,呈现出一派晴空万里的画面。要是一阵微风吹过,海面上波光粼粼,叫人流连忘返。倘若刮起大风,几百里海面顷刻海浪滔天,风声水声响成一片,令人惊心动魄。
厦门的特色景点说也说不完。繁花绿树的厦门大学像是一座温馨的公园;美丽幽雅的鼓浪屿处处都是绿树成荫,花草鲜美;风景宜人的北辰山人文古迹众多,自然景观优美;环岛路上风光旖旎(yǐ nǐ),成群结队的骑行者慕名而来……
1. 根据意思,从文中找出合适的四字词语填空。(4 分)
(1)心情舒畅,精神愉快。 ( )
(2)对优美的景致十分留恋,不愿离去。 ( )
2. 根据短文内容连一连。(4 分)
繁花绿树 美丽幽雅 风景宜人 风光旖旎
北辰山 环岛路 鼓浪屿 厦门大学
3. 短文第 2 自然段描写了厦门的海面在不同 (时间 天气)下所展现的美。下列对应不正确的一项是( )。(3 分)
A. 微风吹过:海面上波光粼粼
B. 风平浪静:海面像一面硕大闪亮的镜子
C. 下起大雨:海面顷刻海浪滔天,风声水声响成一片
4. 新思维 开放探究 照样子,根据提示写一写。(4 分)
厦门
地点:福建省
特色景点:厦门大学、鼓浪屿、北辰山、环岛路……
地点:
地点:
特色景点:
答案:
1.(1)心旷神怡 (2)流连忘返 2. 繁花绿树——厦门大学 美丽幽雅——鼓浪屿 风景宜人——北辰山 风光旖旎——环岛路 3. 天气 C 4. 示例:南京 江苏省 南京大学、夫子庙、中山陵、总统府……
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