1. 直接写出得数。
300÷6=
46÷2=
54÷3=
75÷5=
68÷2=
350÷7=
400÷8=
406÷2=
300÷6=
50
46÷2=
23
54÷3=
18
75÷5=
15
68÷2=
34
350÷7=
50
400÷8=
50
406÷2=
203
答案:
50 23 18 15 34 50 50 203
2. 不计算,在○内填“>”“<”或“=”。
240÷4○
240÷2÷3○
320÷5○
606÷3○
240÷4○
>
240÷5240÷2÷3○
=
240÷6320÷5○
>
310÷5606÷3○
<
609÷3
答案:
>= > <
3. 用竖式计算。
484÷4=
306÷5=
722÷6=
815÷4=
(竖式略)
484÷4=
121
306÷5=
61······1
722÷6=
120······2
815÷4=
203······3
(竖式略)
答案:
121 61······1 120······2 203······3
竖式略
竖式略
4. 240 张卡片,如果每人分 2 张,可以分给多少个同学?如果每人分 3 张、4 张、5 张、6 张呢?

你发现什么规律了吗?说一说你的发现。
120 80 60 48 40
卡片总张数不变,分给每人的张数越多,分给的人数越少。
你发现什么规律了吗?说一说你的发现。
120 80 60 48 40
卡片总张数不变,分给每人的张数越多,分给的人数越少。
答案:
120 80 60 48 40
卡片总张数不变,分给每人的张数越多,分给的人数越少。
卡片总张数不变,分给每人的张数越多,分给的人数越少。
5. 王老师去给同学们买奖品。

(1)王老师买一种笔用去 128 元,买一种本子用去 105 元。王老师买的分别是哪种笔和哪种本子?
(2)如果王老师将买笔和本子的钱都用来买签字笔,可以买几支?
(1)王老师买一种笔用去 128 元,买一种本子用去 105 元。王老师买的分别是哪种笔和哪种本子?
(2)如果王老师将买笔和本子的钱都用来买签字笔,可以买几支?
答案:
(1)128÷8=16(支) 128÷3=42(支)……2(元) 105÷5=21(本) 105÷2=52(本)……1(元) 王老师买的是钢笔和皮面本。
(2)(128+105)÷3=77(支)……2(元)
(1)128÷8=16(支) 128÷3=42(支)……2(元) 105÷5=21(本) 105÷2=52(本)……1(元) 王老师买的是钢笔和皮面本。
(2)(128+105)÷3=77(支)……2(元)
6. 【原创题】同学们,这学期我们学习了两、三位数乘或除以一位数,在计算的过程中,有很多情况都与“0”有着密切的联系,例如 424÷4,明明被除数中没有 0,可是商中间出现了 0,你能再举一个例子吗?

(1)请在下面的横线上写出一个算式,并在虚线框里写出相应的竖式。
(2)思考一下,三位数除以一位数,如果被除数中没有“0”,在什么情况下商中间会出现“0”,谈谈你的想法。
(1)请在下面的横线上写出一个算式,并在虚线框里写出相应的竖式。
略
(2)思考一下,三位数除以一位数,如果被除数中没有“0”,在什么情况下商中间会出现“0”,谈谈你的想法。
当被除数百位上的数字除以除数之后无余数,且十位上的数字除以除数时不够商1时,此时商中间就会出现“0”。
答案:
(1)略
(2)当被除数百位上的数字除以除数之后无余数,且十位上的数字除以除数时不够商1时,此时商中间就会出现“0”。
(1)略
(2)当被除数百位上的数字除以除数之后无余数,且十位上的数字除以除数时不够商1时,此时商中间就会出现“0”。
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