2025年实验班提优训练四年级语文上册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年实验班提优训练四年级语文上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年实验班提优训练四年级语文上册人教版》

一、近期,这位博主发表了一篇介绍麻雀的文章,请你一边阅读,一边把它补充完整。
嫩蓝的天空下不时有一群群麻雀飞过。麻雀通常成群活动,具有不可降服性,不像寒号鸟那样 lín shí(
临时
)找个窝,也不愿随遇而安,而是 shèn zhòng(
慎重
)地 xuǎn zé(
选择
)筑巢的地方,或在高楼 kòng xì(
空隙
)处,或在 píng zhěng(
平整
)的大墙中间,脱落一两块砖的洞眼里……它们的巢总是离地远,又高又险,而且很 láo gù(
牢固
)。寻找它们的巢特别 fèi jìn(
费劲
),无论你花再多的 gōng fu(
功夫
),也 xiū xiǎng(
休想
)从巢中捉住幼雏。
答案: 临时 慎重 选择 空隙 平整 牢固 费劲 功夫 休想
二、同学们阅读完素材,产生了不同的看法。请根据材料,回答问题。
【材料一】动物冬眠的自然条件,首先是外界温度,当周围环境温度在5°C~10°C时,最易引起冬眠。其次是食物的缺乏,对于鸟类,一般只要限制食物或是让它饥饿,它就会立即进入昏睡状态。再次,如果光照时间减少或昏暗时,动物便会很快开始冬眠。
【材料二】科学家还发现,冬眠不是“习惯养成”的问题,而是遗传基因决定的“天赋”。这种“天赋”还与寿命的长短有联系。一般来讲,哺乳动物的寿命与体型相关,体型小的新陈代谢快,寿命短;体型大的新陈代谢慢,寿命长。比如大象就能活80年,兔子活七八岁就算高寿。而蝙蝠打破了这个规律——冬眠的菊头蝠和同体型不冬眠的老鼠相比,前者可以活到30多岁,后者却只有三四岁。如果在同一类动物中比较,如蝙蝠或者棕熊,依然是冬眠的动物寿命要长很多。
有人认为冬眠只是动物的“习惯养成”,存在偶然性。对此,你是怎样认为的呢?
请写出你的观点。
我不同意这样的说法。因为科学家已经发现,冬眠是遗传基因决定的“天赋”,还与寿命的长短有联系。
答案: 我不同意这样的说法。因为科学家已经发现,冬眠是遗传基因决定的“天赋”,还与寿命的长短有联系。

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