《2025年实验班提优训练四年级语文上册人教版》

五、新考法 看图写感受 科技的日新月异推动了居民住宅建设和更新,观察漫画《同样的夏天,不一样地过》,请用简练的语言写出你的感受。

三个不同时代解暑的代表物品说明科技使我们的生活条件发生了改变，而且是越变越好，人们的物质生活水平逐步提高。

答案： 示例：三个不同时代解暑的代表物品说明科技使我们的生活条件发生了改变，而且是越变越好，人们的物质生活水平逐步提高。 【解析】本题考查语言表达。由三幅图可知，这三样物品体现了时代的演变和科技的进步，也体现了人民生活水平的提高。

六、阅读短文,完成练习。
“呼风唤雨”新技能
①靠人力去影响天气,自古以来就是人类的梦想。起初,古人为了农业生产,向天桥求降雨。在还未搞懂雨从何而来的时代,人类只能将这种梦想寄托在各种神秘的仪式当中。在周朝时有一种叫作“雩”的求雨仪式,让祭司通过跳舞来与上天沟通,期望天神能够怜悯众人,降下珍贵的雨水。
②随着时代的发展,到 19 世纪时,人类已经知道雨是由空气中的水汽凝结而成的。于是人类开始关注用科学技术影响天气。但无数科学家的实验都失败了。
③直到 1946 年的一天,科学家朗缪尔用于实验的冰箱坏了,温度迅速上升,冰箱内开始出现水珠。情急之下,朗缪尔取了一些干冰给冰箱降温。干冰倒进去之后,冰箱的温度降低了,同时一些东西也在慢慢生成。他定睛一看,居然是一片片雪花！原来是干冰的急剧降温作用促使水蒸气凝华成小雪花,这些雪花落到地面不就是雨水吗？同年 11 月,朗缪尔乘坐飞机向云中播撒了大量的干冰。焦急的等待之后,云层之下降下了瓢泼大雨。从此,朗缪尔打开了人类“呼风唤雨”的成功之门。
④我国第一次实现人工降雨是在 1958 年。当时一场罕见的干旱席卷了东北地区,吉林省率先利用飞机撒盐粉的方式实现了我国第一次成功的人工降雨作业。今天,我们已经掌握了人工增雨、人工防雷、人工消雾等一系列人工影响天气的技术。
⑤不过要注意的是,靠人力影响天气固然好,但是不能以牺牲环境或者危害地球生态的方式来干预天气。所以,我们既要改变自然,更要尊重自然！
(选文有删改)
1. 第③自然段中为什么说朗缪尔打开了人类“呼风唤雨”的成功之门？
因为朗缪尔在一次冰箱事故中，意外发现干冰的急剧降温作用会使水蒸气凝华成小雪花，而他通过向云中播撒大量干冰的实验，最终成功实现降雨，打开了人类"呼风唤雨"的成功之门。
2. 人类“呼风唤雨”的梦想是如何一步步实现的呢？请完成思维导图。

人们向天神求降雨。 人类开始关注用科学技术影响天气。 1946年 第一次实现人工降雨。
3. 读完短文,请你从内容的角度提一个问题。
示例：为什么说我们既要改变自然，更要尊重自然？
4. 跨学科 物态变化 阅读小贴士,结合短文内容,在横线上填写对应的物态变化。
小贴士

汽化：由液体变为气体的过程。
凝华：由气体变为固体的过程。
熔化：由固体变为液体的过程。
(1)汽化
(2)凝华

答案： 1. 因为朗缪尔在一次冰箱事故中，意外发现干冰的急剧降温作用会使水蒸气凝华成小雪花，而他通过向云中播撒大量干冰的实验，最终成功实现降雨，打开了人类"呼风唤雨"的成功之门。 【解析】本题考查对短文内容的理解。结合第③自然段的内容可知，朗缪尔打开了人类"呼风唤雨"的成功之门的原因是他在一次冰箱事故中发现了干冰能使冰箱的温度急剧下降，使水蒸气凝华成小雪花，据此他向空中播撒大量的干冰来进行实验，最终成功地降雨了。 2. 人们向天神求降雨。 人类开始关注用科学技术影响天气。 1946年 第一次实现人工降雨。 【解析】本题考查信息提取。结合短文内容，根据提示词从文中提取出相关信息即可。 3. 示例：为什么说我们既要改变自然，更要尊重自然？ 【解析】本题考查从内容角度提问。从内容角度提问，可以针对文中的某个字词、某句话提问，也可以针对文章题目提问，还可以针对全文提问。 4.
(1)汽化
(2)凝华 【解析】结合小贴士和短文内容可知，由水流变成水蒸气的过程是汽化，由水蒸气变成雪花的过程是凝华。