《2025年通城学典课时作业本四年级科学上册教科版》

声音的传播方式。

声音以声波的形式传播；传声能力为固体＞液体＞气体。

答案： 声音以$声波$的形式传播；传声能力为$固体＞液体＞气体$。
故答案依次为：$声波$；$固体$；$气体$。

1. 月球上没有传播声音的(A),所以航天员在月球上不能直接听到对方说话的声音。
A.空气
B.无线电设备
C.任何物质

答案： 1. A

2. 将正在响铃的闹钟放入玻璃钟罩内,逐渐抽掉玻璃钟罩内的空气,铃声慢慢变弱直至消失。此实验证明了(B)。
A.空气不能传播声音
B.空气能传播声音
C.声音传播与有无空气无关

答案： 2. B

3. 潜水员在水底(A)地面上声音。
A.能听到
B.听不到
C.听不到但可以看到

答案： 3. A

4. 将耳朵紧贴钢轨,可以听到位于远处的火车在钢轨上行驶的声音,这个声音是通过(C)传到耳朵里的。
A.空气
B.火车
C.钢轨

答案： 4. C

5. 我们听到的雷声是由B传到我们的耳朵里的。
A.闪电
B.空气
C.雨水

答案： 5. B

6. 上课铃声响了,校园里的同学们都听到了铃声,这说明声音的传播方向是(C)。
A.一个方向的
B.前后的
C.四面八方的

答案： 6. C

7. 在两个纸杯之间连一根线绳,下列情况中,声音传播效果最好的是(B)。
A.线绳中间挂一根小草
B.线绳中间没有东西,而且拉得很直
C.线绳中间弯曲

答案： 7. B 解析:在两个纸杯之间连一根线绳,当线绳绷紧时,线绳最容易振动,声音传播的效果最好。