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18. B 从宏观、微观、符号相结合的视角探究物质及其变化规律是化学独特的研究方法。根据所给信息,回答下列问题:
【宏观辨识】
(1)通过科学探究可以认识化学反应中各物质质量之间的关系,如图1实验中,将 NaOH 溶液滴入锥形瓶中,反应结束后,再次称量,观察到托盘天平的指针
【微观探析】
(2)如图2是氢气在氧气中燃烧的微观示意图,该反应的基本反应类型为
【符号表征】
(3)氢化镁$(MgH_{2})$是一种很有发展前景的贮氢材料,能与水反应生成氢氧化镁和一种常见的气体,反应的化学方程式为$MgH_{2}+2H_{2}O=Mg(OH)_{2}+$
依据一:化学反应前后原子的种类和
依据二:

【宏观辨识】
(1)通过科学探究可以认识化学反应中各物质质量之间的关系,如图1实验中,将 NaOH 溶液滴入锥形瓶中,反应结束后,再次称量,观察到托盘天平的指针
不
(填“向左”“向右”或“不”)偏转。【微观探析】
(2)如图2是氢气在氧气中燃烧的微观示意图,该反应的基本反应类型为
化合
反应。从微观角度分析,过程Ⅰ表示分子分解成原子
的过程。【符号表征】
(3)氢化镁$(MgH_{2})$是一种很有发展前景的贮氢材料,能与水反应生成氢氧化镁和一种常见的气体,反应的化学方程式为$MgH_{2}+2H_{2}O=Mg(OH)_{2}+$
$2\mathrm{H_2}$
↑。请补全该反应的化学方程式并写出补全依据。依据一:化学反应前后原子的种类和
数目
不变。依据二:
每个氢分子由$2$个氢原子构成
。
答案:
18.
(1)不
(2)化合 原子
(3)$2\mathrm{H_2}$ 数目 每个氢分子由$2$个氢原子构成
(1)不
(2)化合 原子
(3)$2\mathrm{H_2}$ 数目 每个氢分子由$2$个氢原子构成
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