《2025年53天天练六年级语文上册人教版》

5. [手工社]手工社正制作乐器排箫,其原理为空气在不同大小空间中震动,发出不同音调。珊珊做的排箫吹出的音调没有明显差别,请你帮她找出原因。(5分)

手工乐器排箫制作说明书
材料 吸管(8支)、剪刀、胶带、尺子
做法 ①将8支吸管对齐,用剪刀剪短。
②用胶带绕着所有剪短的吸管贴一圈,保证正反面都贴在一起。
③在距离每根吸管管口1厘米处均匀吹气,试着让每根吸管发声。
珊珊的排箫没有音调的差别,这是因为说明书中第____步写得不够清楚。可以改为：______。

答案： ① 示例:将8支吸管对齐,用剪刀将它们剪成从长到短的不同长度

1. [赏画]用《骏马图》配图发朋友圈,下面最适合用于补全文案的词语是哪一项？( )(3分)


A.惟妙惟肖、高山流水
B.栩栩如生、惟妙惟肖
C.行云流水、栩栩如生
D.妙笔生花、栩栩如生

答案： B

2. [吟诵]请用课文中的句子,将下面《伯牙鼓琴》的朗诵稿补充完整。(4分)
旁白 春秋战国时期,有个人叫伯牙,他擅长弹琴；有个人叫锺子期,是个樵夫,只有他能听懂伯牙曲中之意。伯牙鼓琴,志在太山。
锺子期 ______,______。
旁白 伯牙鼓琴,志在流水。
锺子期 ______,______。

答案： 善哉乎鼓琴 巍巍乎若太山 善哉乎鼓琴 汤汤乎若流水

3. [欣赏书法]右图展示的这幅书法作品是______(人名)的《______》,被称为“天下第一行书”。你还知道哪位书法大家？简单介绍一下他吧！(5分)

答案： 王羲之 兰亭集序 示例:我还知道书法家颜真卿。他的楷书恢宏雄壮、大气磅礴。

4. [听琴]一起了解孔子学琴的故事吧！(14分)
孔子学琴
孔子学鼓琴师襄子,十日不进①。师襄子曰：“可以益②矣。”孔子曰：“丘已习其曲矣,未得其数③也。”有间④,曰：“已习其数,可以益矣。”孔子曰：“丘未得其志也。”有间,曰：“已习其志,可以益矣。”孔子曰：“丘未得其为人也。”有间,有所穆然深思焉,有所怡然高望而远志焉。曰：“丘得其为人黯然而黑几然而长⑤,眼如望羊⑥,如王四国⑦,非文王其谁能为此也！”师襄子辟席再拜,曰：“师盖⑧云《文王操》⑨也。”
注释：①[进]进展,这里指学习新的曲子。②[益]增加,这里同“进”。③[数]这里指演奏技巧。④[有间]过了一段时间。⑤[几然而长]身形修长。⑥[望羊]仰视的样子。⑦[王四国]统治天下。⑧[盖]可能,大概。⑨[《文王操》]周文王作的琴曲名。
(1)联系上下文,解释加点字的意思。(4分)
①孔子学鼓琴师襄子( )
②丘未得其志也( )
(2)对文中画“____”部分的断句,最准确的是哪一项？( )(3分)
A. 丘得/其为人黯然/而黑几然而长
B. 丘得其为人/黯然而黑/几然而长
C. 丘得/其为人/黯然而黑几然而长
D. 丘得其为人/黯然/而黑几然而长
(3)用自己的话,简洁地翻译下面的句子。(4分)
孔子学鼓琴师襄子,十日不进。______
(4)阅读文言文,下面说法有问题的是哪一项？( )(3分)
A. 孔子学琴到最后仿佛看到作曲者的样子,皮肤黝黑,身形修长,目光深远。
B. 这篇文言文赞美了孔子学琴时锲而不舍、不断深入的钻研精神。
C. 师襄子离席向孔子拜礼,是敬佩孔子善学,成为了这首曲子真正的知音。
D. 像锺子期能听懂伯牙琴意一样,孔子一学琴就理解了周文王的感情。

答案：
(1)弹奏。 心志,情志。
(2)B
(3)孔子向师襄子学习弹琴,学了十天,没有学习新的曲子。
(4)D