《2025年53天天练六年级语文上册人教版》

1. [风景记录]根据拼音将报纸中的内容补充完整。(6分)
(1)一场春雨过后,天边出现了cǎi hóng( )。风一吹,花儿lǐ mào( )地向我们点头,柳树也毫不jū shù( )地展示着自己曼妙的身姿。(3分)
(2)下雨天,走在巷子里,冷风吹动yī jīn( ),dān bó( )的外衣挡不住寒意。这样的情景让我想到了戴望舒在《雨巷》中所写的：我希望逢着/一个丁香一样的/结着chóu yuàn( )的姑娘。(3分)

答案： 【解析】：本题主要考查对于课文内字词的掌握情况，需要根据所给音节的声韵母及声调，进行拼音拼读，再结合所学知识联想合适的词语。
对于
(1) 部分：
“cǎi hóng”，根据拼音和语境可知是“彩虹”，是一种自然现象，在雨后常见。
“lǐ mào”，结合“花儿……地向我们点头”，可知是“礼貌”，这里将花儿拟人化，形容花儿像有礼貌一样向我们点头。
“jū shù”，根据“柳树也毫不……地展示着自己曼妙的身姿”，可知是“拘束”，表示柳树自由自在地展示身姿，没有约束。
对于
(2) 部分：
“yī jīn”，根据“冷风吹动……”，可知是“衣襟”，即衣服的前幅部分。
“dān bó”，结合“……的外衣挡不住寒意”，可知是“单薄”，形容衣服薄且少，不能抵御寒冷。
“chóu yuàn”，根据“一个丁香一样的/结着……的姑娘”，可知是“愁怨”，表示姑娘带有忧愁怨恨的情感。
【答案】：
(1)彩虹；礼貌；拘束
(2)衣襟；单薄；愁怨

2. [校园采访]请帮助同学们给稿件里出现的生字选择正确的读音,打“√”。(4分)
绿毯(tǎn zhān) 蓓蕾(léi lěi) 笨拙(zhuō zhuó) 蒙古包(méng měng)
参差(cān cēn) 妩媚(fǔ wǔ) 眼帘(lián liáng) 目的地(dì de)

答案： 【解析】：
本题考查的是对汉字正确读音的掌握，属于语文基础知识的范畴。需要从给出的选项中选择出正确的读音，并打上“√”。
【答案】：
绿毯(tǎn√ zhān)
蓓蕾(léi lěi√)
笨拙(zhuō√ zhuó)
蒙古包(méng měng√)
参差(cān cēn√)
妩媚(fǔ wǔ√)
眼帘(lián√ liáng)
目的地(dì√ de)

3. [错字筛查]下面稿件中的词语,完全正确的是哪一项？( )(3分)

A.宅院 马蹄 洒脱
B.会心 徽笑 文思
C.俯案 浑浊 迷蒙
D.衣裳 摸糊 恍然

答案： 【解析】：本题考察的是对六年级语文中常见词语的正确书写的辨识能力。我们需要逐项检查每个选项中的词语，找出书写完全正确的一项。
A选项中的“宅院”、“马蹄”和“洒脱”都是常见且书写正确的词语。
B选项中的“徽笑”应为“微笑”，故B选项错误。
C选项中的“俯案”应为“伏案”，故C选项错误。
D选项中的“摸糊”应为“模糊”，故D选项错误。
【答案】：A

4. [字义检查]同学们讨论了报纸中出现的多义字,下面词语中的“顾”与“顾影自怜”中的“顾”意思相同的是哪一项？( )(3分)

A.三顾茅庐
B.奋不顾身
C.左顾右盼
D.统筹兼顾

答案： 【解析】：
本题考察的是对多义字“顾”在不同词语中的意思的理解。首先，我们需要明确“顾影自怜”中“顾”的意思，即“看”。然后，我们逐一分析选项中的“顾”在各自词语中的含义，找出与“顾影自怜”中“顾”意思相同的选项。
A项，“三顾茅庐”中的“顾”，意思是“拜访”，与“看”的意思不符；
B项，“奋不顾身”中的“顾”，意思是“顾惜，考虑”，同样与“看”的意思不符；
C项，“左顾右盼”中的“顾”，意思是“看”，与“顾影自怜”中的“顾”意思相同；
D项，“统筹兼顾”中的“顾”，意思是“顾及”，与“看”的意思不符。
综上所述，与“顾影自怜”中的“顾”意思相同的选项是C，“左顾右盼”。
【答案】：
C

5. [用词斟酌]用“幽”字组词,将下面报纸中出现的语段补充完整。(3分)
每到傍晚,我都会和爸爸一起去公园,在那条______的小路上散步。路边的丁香花盛开着,散发着______的香气。落日余晖下,______的风景令人心旷神怡,忘却了烦恼。

答案： 幽静；清幽；幽雅

6. [标点检查]同学们所投的稿件中,分号使用错误的是哪一项？( )(3分)

A.墙上芦苇,头重脚轻根底浅；山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。
B.它在春天里回荡；在冬雪中徘徊；它在欢乐时嘶吼,在忧伤时泣诉。
C.松树,使人想起志士；芭蕉,使人想起美人；而修竹,则使人想起隐者。
D.好的天气使人情绪高涨,心情舒畅；坏的天气使人情绪低落,懒惰无力。

答案： 【解析】：
本题考察的是分号的正确使用。分号通常用于分隔存在一定关系（并列、转折、承接、因果等，通常以并列关系居多）的两句分句，分句可以属于单重复句，也可以是多重复句的第一层分句，或者是大句中的并列部分。我们需要逐项检查每个选项中分号的使用是否正确。
A选项中，分号用于分隔描述墙上芦苇和山间竹笋的两个并列分句，使用正确。
B选项中，分号试图将“它在春天里回荡”、“在冬雪中徘徊”与“它在欢乐时嘶吼，在忧伤时泣诉”这三个部分进行分隔，但第三部分内部已经使用了逗号分隔“欢乐时嘶吼”和“忧伤时泣诉”，且这三部分并不构成完全并列的关系，特别是前两部分与第三部分之间，因此这里分号的使用是错误的。
C选项中，分号用于分隔描述松树、芭蕉和修竹的三个并列分句，使用正确。
D选项中，分号用于分隔描述好天气和坏天气对人情绪影响的两个并列分句，使用正确。
综上所述，B选项中分号的使用是错误的。
【答案】：
B