《2025年53天天练六年级语文上册人教版》

2. 了解传统玩具,感受童年乐趣。(25分)
纸风筝
①阳春三月,满山花红柳绿,各式各样的风筝摇晃着飞上又高又蓝的天。孩子们成群结队地拽着风筝跑,伸长脖子仰着头,仿佛在回应宽广的天空投给他们的大大的、绵长的拥抱。这个时节的乡下孩子是快活的,因为放风筝的季节到了。
②从前乡下很难买到现成的风筝,孩子们就自己糊。最简单的风筝叫“屁帘儿”,这种风筝糊起来很简单,只要技术够好,就可以让它飞得又高又远。
③糊风筝时,需要质地坚韧的竹子、强韧的棉线、平整的报纸以及面浆。面浆是乡下最常用的胶水,是将水和小麦面粉搅拌在一起,再烧开搅拌成的黏浆。
④糊风筝的过程并不复杂。首先,需要搭建风筝骨架,选取几根细竹条拼接成一个三角形结构,并用棉线把接头的地方绑牢。随后,为风筝“穿衣服”,用事先准备好的纸张和面浆,为风筝覆盖上一层坚实的外皮。接下来,剪几条细长的报纸条,作为风筝飘逸的尾巴,有了它们,风筝就可以飞得更加平稳潇洒。最后,为风筝装上线轴,务必确保线结牢固,以便风筝在高空飞行时能够被轻松收回。有心的孩子还会为风筝涂上颜色,那更是鲜艳耀眼极了。
⑤放风筝时,如果是一个人,可以先将风筝放在平地上,然后边跑边拽线,不一会儿,风筝就会被带着飞起来。如果有小伙伴,可以分工合作,一人在后面举着风筝,一个人在前面牵着线跑,这样的团队合作是需要默契的。放风筝时,要注意风向和风的大小,还要注意放手的时机。等风大的时机,快速放一段线,逆风而上,等到风筝猛地一下抬起了头,你就可以慢慢品尝放飞风筝的喜悦了。
⑥在乡下,糊风筝、放风筝,一玩儿就是一个多月。等农事渐多,天气渐热,风筝就不再是让小孩子们激动的话题了。但到了第二年的春天,风筝又会被大家想起,那时候,人们又会糊起新的风筝。
(1)阅读短文,补全下面的《纸风筝制作与玩法指南》。(15分)
纸风筝制作与玩法指南
准备材料：______,______,______,______。
制作步骤：第一步：搭建骨架(图3)

第二步：______(图1)
第三步：______(图2)
第四步：______(图4)
玩法指南：①一人玩法：先将风筝放在平地上,然后边跑边拽线。
②两人玩法：______。
注意事项：放风筝要注意：______、______和______。
(2)短文第①段画“______”的句子是环境描写,这样写的作用是：______。(3分)
(3)阅读短文,下面对短文的理解最准确的是哪一项？( )(3分)
A. 短文意在唤起人们对传统玩具的保护和传承意识。
B. 短文回忆了乡村儿童与风筝相伴的美好时光,流露出对纯真岁月的怀念。
C. 短文通过放纸风筝表达了对故乡亲人的深切眷恋。
D. 短文以风筝为载体,表达了作者对传统娱乐活动的由衷喜爱。
(4)文中孩子们通过糊风筝、放风筝获得快乐。请结合你自己制作或玩耍某种玩具(如沙包、毽子等)的体验,写一写你的经历和心情吧！(4分)

答案：
(1)(从上到下)竹子 棉线 报纸 面浆 糊上报纸 图1 制作尾巴 图2 装上线轴 图4 分工合作,一人在后面举着风筝,一个人在前面牵着线跑 风向 风的大小 放手的时机
(2)点明放风筝的时间,营造欢快的氛围,引出下文制作风筝、放风筝的有关内容
(3)B
(4)示例:记得每年开春,我的书包里总会多出几个鼓鼓的沙包。制作一个沙包,需要先仔细缝好六块四方的碎布片,然后塞入洗干净的河沙,最后再密密地封好口。和同学们追着沙包嬉戏的时光,永远不会褪色。