《2025年名师学案九年级道德与法治全一册人教版》

1. 我们为什么要为世界添光彩？(P56—57)
答：(1)我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界______,同呼吸,共命运。
(2)每个人都是这个世界中的______,所做的事都有可能对世界发展产生影响。

答案：
(1)互动
(2)一员

2. 我们怎样为世界添光彩？(做法)(P57—59)
答：(1)要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。
(2)要适应世界发展趋势的要求,全面提升______。

答案：
(2)个人素养

3. 怎样适应世界发展趋势,全面提升个人素养？(P59)
答：(1)不断丰富______,增强______。
(2)树立______,掌握科学思维方法。
(3)增强______,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养______能力。

答案：
(1)知识储备 人文底蕴
(2)科学精神
(3)社会责任感 实践创新

4. 个人命运与国家命运之间有什么关系？(为什么少年当自强)(P60—61)
答：(1)个人的命运与国家的命运______,个人的未来与民族的未来紧密相连。
(2)青年兴则国家兴,青年强则______。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有______,民族就有______。

答案：
(1)息息相关
(2)国家强 前途 希望

5. 青少年应有怎样的情怀与抱负？(P63—65)
答：(1)传承、弘扬中华优秀传统文化,增强______情感,弘扬民族精神和时代精神,践行______,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯,增强志气、骨气、底气做有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。
(2)需要了解人类文明进程,积极关切______和世界局势,掌握相应的知识,在与世界各国______交流中提升我们的影响力。
(3)同时,我们要有______意识,居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的______。我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化,向国际社会讲好______、传播好______、阐发中国精神、展现中国风貌,承担起推动人类共同发展的责任。

答案：
(1)爱国 社会主义核心价值观
(2)人类问题 青少年
(3)忧患 素质和能力 中国故事 中国声音