《2025年名师学案九年级道德与法治全一册人教版》

【议题情景1】当前,全球气候变暖、大气污染、水污染、海洋污染等生态环境问题是各国面临的共同挑战。为此,同学们作为各方代表围绕“全球性生态问题”做出了发言。
任务1
一位同学扮演的中国代表做出以下发言:
各国携手同行,共同构建地球生命共同体,才能开启人类高质量发展新征程,才能建设一个万物和谐美丽的地球家园
(1)请你谈谈中国代表提出各国共同构建地球生命共同体的依据。
关键词、限定范围 设问方式:原因类
一位同学扮演的印度代表做出以下发言:
我们支持中国代表的倡议。同时解决全球性问题,构建人类共同体不应该只停留在口头上,而是要落实在实践中
(2)请你为各国解决全球性问题,构建地球生命共同体提供参考路径。
主体 限定范围 设问方式:做法类

答案：
(1)答:①人类只有一个地球,各国共处一个世界。②当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。③生态问题是人类面临的共同挑战。没有哪个国家能够独自应对人类面临的共同挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。④事不关己的态度,相互推诿、逃避责任的行为,将导致问题更加复杂,积重难返,造成自然环境和社会环境的恶化,甚至给人类带来灭顶之灾。⑤采取共同行动,承担共同责任,构建地球生命共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。
(2)答:①各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。②坚持对话协商,建设一个持久和平的世界。③坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界。④坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界。⑤坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界。⑥坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。