2025年名师学案九年级道德与法治全一册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年名师学案九年级道德与法治全一册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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【议题情景2】构建人类命运共同体理念提出十一年来,受到越来越广泛的欢迎和响应。为将构建人类命运共同体理念与实际行动联系起来,同学们作为各国代表做了以下发言。
任务2
一位同学扮演的俄罗斯代表提出:“构建人类命运共同体,需要各国人民共同努力。”
(3)请你对俄罗斯代表的观点进行辨析。
限定范围 设问类型:辨析类
一位同学扮演的英国代表发言:“构建人类命运共同体是时代赋予青年的使命,全球发展进步亟需青年添砖加瓦。青年应自觉融入构建人类命运共同体的进程中,释放青春激情与创造力。”
(4)作为新时代的中学生,我们可以为构建人类命运共同体做些什么? 请写出你的发言提纲。
主体 限定范围 设问类型:做法类
任务2
一位同学扮演的俄罗斯代表提出:“构建人类命运共同体,需要各国人民共同努力。”
(3)请你对俄罗斯代表的观点进行辨析。
限定范围 设问类型:辨析类
一位同学扮演的英国代表发言:“构建人类命运共同体是时代赋予青年的使命,全球发展进步亟需青年添砖加瓦。青年应自觉融入构建人类命运共同体的进程中,释放青春激情与创造力。”
(4)作为新时代的中学生,我们可以为构建人类命运共同体做些什么? 请写出你的发言提纲。
主体 限定范围 设问类型:做法类
答案:
(3)答:这一观点是正确的。理由:①构建人类命运共同体,需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。②在构建人类命运共同体的过程中,各国人民要关怀生命、尊重生命的价值。这能够让我们不仅善待自己,而且把关切的目光投向世界,关注他人的命运,把他人看成同我们一样的人。理解他人的痛苦与快乐,看到生命中共同的渴望,增进包容与合作。
(4)答:①努力学习,自觉承担社会责任。②树立和培养平等、开放、参与的全球合作意识。③关心国际问题,关注全球性重大问题。④维护和平,反对霸权主义、恐怖主义。⑤尊重不同文化、不同肤色、不同国籍的人,积极与他们友好交往。⑥爱护环境,节约资源等等。
(3)答:这一观点是正确的。理由:①构建人类命运共同体,需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。②在构建人类命运共同体的过程中,各国人民要关怀生命、尊重生命的价值。这能够让我们不仅善待自己,而且把关切的目光投向世界,关注他人的命运,把他人看成同我们一样的人。理解他人的痛苦与快乐,看到生命中共同的渴望,增进包容与合作。
(4)答:①努力学习,自觉承担社会责任。②树立和培养平等、开放、参与的全球合作意识。③关心国际问题,关注全球性重大问题。④维护和平,反对霸权主义、恐怖主义。⑤尊重不同文化、不同肤色、不同国籍的人,积极与他们友好交往。⑥爱护环境,节约资源等等。
1. 巴黎奥运会期间,“中国智造”的体育器材、奥运纪念品随处可见,越来越多中国制造的体育器材成为不容忽视的“中国力量”。这体现了( )
①经济全球化趋势正深入发展 ②当今世界是一个开放互动的世界 ③中国已经成为世界发达国家 ④国家之间既有合作又有竞争
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
①经济全球化趋势正深入发展 ②当今世界是一个开放互动的世界 ③中国已经成为世界发达国家 ④国家之间既有合作又有竞争
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案:
A
2. 如图所示,长城汽车在全球布局生产基地说明了( )

A.商品生产的全球化
B.世界多极化
C.商品贸易的全球化
D.文化多样性
A.商品生产的全球化
B.世界多极化
C.商品贸易的全球化
D.文化多样性
答案:
A
3. 文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力,下列语句中,属于对待文化多样性正确态度的是( )
①物之不齐,物之情也 ②和而不同,兼收并蓄 ③交流互鉴,消除差别 ④各美其美,美人之美
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
①物之不齐,物之情也 ②和而不同,兼收并蓄 ③交流互鉴,消除差别 ④各美其美,美人之美
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案:
C
4. 如图局面反映了当今世界怎样的大趋势( )

A.多极化
B.中美对峙
C.全球化
D.美国称霸
A.多极化
B.中美对峙
C.全球化
D.美国称霸
答案:
A
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