2025年暑假乐园辽宁师范大学出版社七年级文综
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一、阅读下面这首诗,回答下列问题。
江汉
杜甫
江汉思归客,乾坤一腐儒①。
片云天共远,永夜月同孤。
落日心犹壮,秋风病欲苏。
古来存老马,不必取长途②。
[注释]①腐儒:迂腐的读书人,此处是作者自指。②“古来”二句:古人存养老马,不是取它的力,而是用它的智。
[赏析]大历三年(768年)杜甫流落于江汉,作此诗。首联点明杜甫漂泊江汉,思归不得的处境;“乾坤”和“一”对比强烈,自嘲为“腐儒”,流露出无奈与自怜。颔联以“片云”“孤月”为喻,进一步烘托出他的孤独与漂泊感。颈联展现了杜甫的矛盾心境,尽管如落日般年老体衰,他依然心怀壮志;秋风吹来,病体似乎有所好转,暗示他仍未放弃希望。尾联曲折地表明自己的壮心,借用“老马识途”的典故,谦逊地表明自己虽年老,但仍有智慧与经验,渴望为朝廷效力。可惜的是,大约作此诗两年之后,杜甫辞世。这首诗先写漂泊的况味,后写用世的情怀,言辞平实恳切,尤为感人。
1. 下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是(
A. 此诗首联用自嘲的方式写出诗人滞留江汉的困境。“腐儒”二字自嘲中见激愤,体现诗人对现实的失望。
B. 颔联“共”字表现出诗人与片云一同漂泊远方的孤独感,“同”字进一步加深孤寂的氛围,两字的使用,突出诗人漂泊中的孤独和凄凉。
C. 颈联中,“落日”喻暮年,“秋风”指萧瑟的环境,但“心犹壮”“病欲苏”一转,突显诗人老而弥坚的昂扬斗志。
D. 尾联化用“老马识途”的典故,以“不必取长途”自解,既流露出不甘弃用的悲凉,又暗含着自我宽慰的无奈。
2. 下列对诗歌的赏析有误的一项是(
A. 诗歌借“云”“月”抒怀,寓情于景:将“片云”与“天共远”、“孤月”与“永夜”相融,以云月之渺小孤寂暗喻自身漂泊无依。
B. 诗的中间两联,情景相融,对仗工整,有着强烈的艺术感染力,故历来为人称道。
C. 诗人自称“腐儒”,又言“心犹壮”,体现了他对怀才不遇的自嘲,以及处境艰难仍忧国忧民的复杂情感。
D. 这首五言律诗表意委婉含蓄,流露出困居江汉的诗人思归有望的情感,集中表现在老而不衰、顽强不息的精神。
江汉
杜甫
江汉思归客,乾坤一腐儒①。
片云天共远,永夜月同孤。
落日心犹壮,秋风病欲苏。
古来存老马,不必取长途②。
[注释]①腐儒:迂腐的读书人,此处是作者自指。②“古来”二句:古人存养老马,不是取它的力,而是用它的智。
[赏析]大历三年(768年)杜甫流落于江汉,作此诗。首联点明杜甫漂泊江汉,思归不得的处境;“乾坤”和“一”对比强烈,自嘲为“腐儒”,流露出无奈与自怜。颔联以“片云”“孤月”为喻,进一步烘托出他的孤独与漂泊感。颈联展现了杜甫的矛盾心境,尽管如落日般年老体衰,他依然心怀壮志;秋风吹来,病体似乎有所好转,暗示他仍未放弃希望。尾联曲折地表明自己的壮心,借用“老马识途”的典故,谦逊地表明自己虽年老,但仍有智慧与经验,渴望为朝廷效力。可惜的是,大约作此诗两年之后,杜甫辞世。这首诗先写漂泊的况味,后写用世的情怀,言辞平实恳切,尤为感人。
1. 下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是(
C
)A. 此诗首联用自嘲的方式写出诗人滞留江汉的困境。“腐儒”二字自嘲中见激愤,体现诗人对现实的失望。
B. 颔联“共”字表现出诗人与片云一同漂泊远方的孤独感,“同”字进一步加深孤寂的氛围,两字的使用,突出诗人漂泊中的孤独和凄凉。
C. 颈联中,“落日”喻暮年,“秋风”指萧瑟的环境,但“心犹壮”“病欲苏”一转,突显诗人老而弥坚的昂扬斗志。
D. 尾联化用“老马识途”的典故,以“不必取长途”自解,既流露出不甘弃用的悲凉,又暗含着自我宽慰的无奈。
2. 下列对诗歌的赏析有误的一项是(
D
)A. 诗歌借“云”“月”抒怀,寓情于景:将“片云”与“天共远”、“孤月”与“永夜”相融,以云月之渺小孤寂暗喻自身漂泊无依。
B. 诗的中间两联,情景相融,对仗工整,有着强烈的艺术感染力,故历来为人称道。
C. 诗人自称“腐儒”,又言“心犹壮”,体现了他对怀才不遇的自嘲,以及处境艰难仍忧国忧民的复杂情感。
D. 这首五言律诗表意委婉含蓄,流露出困居江汉的诗人思归有望的情感,集中表现在老而不衰、顽强不息的精神。
答案:
1.C 2.D
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