《2025年暑假乐园辽宁师范大学出版社七年级文综》

材料二
文帝采贾生之议,分齐、赵;景帝用晁错之计,削吴、楚。武帝施主父之册,下推恩之令,使诸侯王得分户邑,以封子弟,不行黜陟,而藩国自析。
——班固《汉书》卷十四《诸侯王表第二》
2.你知道材料中文帝、景帝和武帝要解决的是什么问题吗?这一问题的解决有什么历史意义?

答案： 地方王国问题。诸侯王从此一蹶不振,中央大大加强了对地方的控制。

材料三
各行省的重大民政事务,必须呈报中书省;军政要务则需呈报枢密院。没有中书省、枢密院转发的诏旨,行省官员既不能更改赋税,也不得调动军队。
——白钢《中国政治制度史》
3.材料中的"行省"是一个怎样的机构?它的设立有什么历史意义?

答案： 在地方,元朝设行中书省,简称“行省”。行省是中书省临时派出处理地方事务的机构,后转变为常设的地方最高行政机构。除今山东、山西和河北等地直属中书省管辖外,全国共设10个行省。这一地方行政区划与管理的制度,被称为行省制度。行省辖区广阔,军政大权集中,提高了行政效率。行省制度的创立,是我国古代地方行政制度的重大改革,成为我国省制的开端。