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10. 如果“声音在空气中每秒钟的传播距离为1m,那我们周围的世界会有什么变化?”关于这一问题,某同学提出下列四个有关的场景,其中不正确的是 (
A.我们听到万米高空传来的客机声时,却不能看到该飞机
B.汽车的喇叭不能再起到原来的提醒作用
C.铜管乐队在会场内的演奏效果将变差
D.教室内学生能更快地听到教师的讲课声
D
)A.我们听到万米高空传来的客机声时,却不能看到该飞机
B.汽车的喇叭不能再起到原来的提醒作用
C.铜管乐队在会场内的演奏效果将变差
D.教室内学生能更快地听到教师的讲课声
答案:
D
11. 暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空的,小科想利用它来探究真空能否传声。他把音乐贺卡里的电子发声器放入瓶中,根据听到的声音进行判断,下列是他设计的几组比较实验,其中最符合此次探究目的的是 (
A.塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较
B.用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较
C.把瓶胆放在近处和远处进行比较
D.将音量大小不同的发声器先后放入瓶胆中进行比较
B
)A.塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较
B.用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较
C.把瓶胆放在近处和远处进行比较
D.将音量大小不同的发声器先后放入瓶胆中进行比较
答案:
B
12. 实验桌上有A、B两个能正常使用且体积较小的手机,一个装有适量水的圆柱形玻璃容器、一把金属刀,满足实验要求的塑料袋、泡沫塑料、细线若干,小科利用上述实验器材设计一个实验探究水能否传声。
【进行实验】
(1) 将手机A放入塑料袋,用细线封口,手提细线,将装有手机A的塑料袋浸没在容器内的水中且不接触
(2) 用手机B拨通手机A,小科听到了手机
【评估】
(3) 小科实验过程中存在的问题:
(4) 请你针对小科实验过程中存在的问题,写出改进措施:
【进行实验】
(1) 将手机A放入塑料袋,用细线封口,手提细线,将装有手机A的塑料袋浸没在容器内的水中且不接触
容器壁
。(2) 用手机B拨通手机A,小科听到了手机
A
发出的声音,于是小科认为水能够传声。【评估】
(3) 小科实验过程中存在的问题:
手提细线,听到的声音不能排除是固体传声
。(4) 请你针对小科实验过程中存在的问题,写出改进措施:
使用能浸没在水中且不沉底的物体(如泡沫塑料)放置手机
。
答案:
(1)容器壁
(2)A
(3)手提细线,听到的声音不能排除是固体传声
(4)使用能浸没在水中且不沉底的物体(如泡沫塑料)放置手机
(1)容器壁
(2)A
(3)手提细线,听到的声音不能排除是固体传声
(4)使用能浸没在水中且不沉底的物体(如泡沫塑料)放置手机
13. 环境对听觉有着较大的影响。有些场所要尽量减少声音的反射,例如影剧院的四壁常用多孔、表面粗糙的吸音材料装饰,多孔、粗糙的材料表面呈楔形,放大了看就像一个个“牛角尖”,如图所示,声波钻进吸音壁的楔形“牛角尖”,就不再反射回来,声波被大量吸收。在一场大雪过后,大地银装素裹,这时你会发现周围特别宁静,根据上述信息解释这一现象。

答案:
声音是以声波的形式向外传播,声波在传播过程中遇到障碍物将会发生反射,由于松软积雪中的缝隙很多,声音进入后,很难再反射出来,因此刚下的雪能很好地吸收声音,所以大雪后,大地披上了银装,周围特别宁静。
14. 声音传播的速度和温度有关,温度越高,速度越大。如表所示是空气中声速随温度变化的数据。

(1) 请在如图所示的坐标中作出空气中声速和温度关系的图像。
(2) 根据所作图像,当温度为15℃时空气中声速为______m/s。
(3) 当飞机的飞行速度接近周围的声速时会受到相当大的阻力。20世纪中期,人们尝试进行超音速飞行,在飞机速度有限的情况下,你能指出在什么情况下实验更容易成功吗?
______。

(1) 请在如图所示的坐标中作出空气中声速和温度关系的图像。
(2) 根据所作图像,当温度为15℃时空气中声速为______m/s。
(3) 当飞机的飞行速度接近周围的声速时会受到相当大的阻力。20世纪中期,人们尝试进行超音速飞行,在飞机速度有限的情况下,你能指出在什么情况下实验更容易成功吗?
______。
答案:
(1)如答图所示。
(2)339
(3)在空气温度低时进行实验
(1)如答图所示。
(2)339
(3)在空气温度低时进行实验
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