《2025年全效学习八年级科学上册浙教版》

1. 下列物体属于声源的是 (C)
A.挂在胸前的口哨
B.放在实验桌上的音叉
C.屋檐下摇晃的风铃
D.放在房间里的大提琴

答案： C

2. 如图所示,为了探究声音是怎样产生的,常常在鼓面上放一些碎纸屑,击鼓时,会看到碎纸屑在鼓面上不断地跳动。在此实验中,小纸片的作用是 (B)

A.使鼓的振动尽快停下来
B.把鼓面的微小振动放大,便于观察
C.使鼓的振动时间延长
D.使声波传播得更快

答案： B

3. 下列关于声音的说法中正确的是 (C)
A.声音只能在空气中传播
B.声音在真空中每秒传播340m
C.只要人们听到声音,一定有物体在振动
D.只要物体振动,我们就能听到声音

答案： C

4. 如图所示,将一台正在播放节目的收音机放在塑料盒下,看到盒子上面的小“人”翩翩起舞,这一现象说明 (D)

A.小“人”发声时在振动
B.声音不能在真空中传播
C.是盒子的振动产生了声音
D.声音可以传递能量

答案： D

5. 鱼缸中有金鱼,用细棍轻轻敲击鱼缸,金鱼立即受到惊吓,下列相关说法中正确的是 (D)
A.声音是由水振动产生的
B.该现象说明声音不能在水中传播
C.金鱼接收到声波的主要途径为空气——水——金鱼
D.金鱼接收到声波的主要途径为鱼缸——水——金鱼

答案： D

6. 如图所示,8个相同的玻璃瓶中装入不同量的水,仔细调节水面的高度,敲击它们,就可以发出不同音阶的声音来；而用嘴吹每个瓶子的上端,可以发出哨声。则下列说法正确的是 (C)

A.敲击瓶子时,声音只是由瓶本身的振动产生的
B.敲击瓶子时,声音只是由瓶中水柱的振动产生的
C.用嘴吹气时,哨声主要是由瓶中空气柱振动产生的
D.用嘴吹气时,哨声主要是由瓶中水柱的振动产生的

答案： C

7. 关于声音的传播速度,下列说法中正确的是 (C)
A.声音在各种物质中的传播速度是相同的
B.声音在空气中传播时受到的阻碍最小,因此传播最快
C.相同温度下,声音在固体、液体中比在空气中传播快
D.声音在空气中的传播速度随气温的升高而下降

答案： C

8. 如图所示,将一只通电的小电铃放在连通抽气机的玻璃罩内,请回答下列问题。
(1) 用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出,将会发现铃声逐渐减小。
(2) 如果把空气又逐渐地通入玻璃罩内,将会发现铃声逐渐增大。
(3) 此实验说明了声音传播需要介质;真空不能传播声音。

答案：

(1)铃声逐渐减小　

(2)铃声逐渐增大　

(3)声音传播需要介质;真空不能传播声音

9. 如图所示,小敏和小海用细棉线连接两个纸杯制成了一个“土电话”。
(1) 他们用“土电话”能实现10m间的通话,这表明固体能传声。
(2) 相距同样的距离,讲话者以同样大小的声音讲话,如果改用细金属丝连接“土电话”,则听到的声音更大些。这一实验证明：金属丝的传声性能比棉线好。
(3) 如果用“土电话”时,另一个同学捏住细棉线的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于振动停止，发声停止。
(4) 如果在用“土电话”时,细棉线没有拉直,处于松弛状态,则听的一方通过细棉线不能(选填“能”或“不能”)听到对方的声音。

答案： 【解析】：
（1）细棉线是固体，能实现通话，说明固体也是传声的一种介质，这表明固体能传声。
（2）因为相距同样远，且说话的响度也相同，但改用金属丝连接土电话，听到的声音大，原因是金属丝的传声性能比棉线的好，这一实验证明金属丝的传声性能比棉线好。
（3）说话声引起棉线振动，棉线把这种振动由近及远地传递出去，如果用手捏住棉线的某一部分，声音在传播过程中被阻断，则振动就会停止，也就听不到声音了。
（4）如果线没有拉直而处于松弛状态，则振动就沿棉线传播不出去，听的一方就听不到对方讲话的声音了。
【答案】：
(1) 固体能传声
(2) 金属丝的传声性能比棉线好
(3) 振动停止，发声停止
(4) 不能