《2025年暑假生活重庆出版社四年级语数综合A版》

1. 下图中,从上面看是的是(C)。

答案： C

2. 小新向一个打开的窗户走近,看到窗外的范围(A)。
A.越来越大
B.越来越小
C.不变
D.无法确定

答案： A

3. 小美在对折的一张纸上打一个小孔,把这张纸打开后应该是图形(C)。

答案： C

4. 由5个小正方体摆成的立体图形,从正面看到的形状是,从左面看到的形状是。下列立体图形不符合的是(C)。

答案： C

1. 看一看,填一填。

(1)从前面看到的是图C的有(①⑦)；从左面看到的是图B的有(②⑥)；从上面看到的是图A的有(③⑧)。
(2)观察图①、图⑤和图⑦,从(上)面看到的图形相同。

答案：
(1) ①⑦；②⑥；③⑧
(2) 上

(1)说一说“春”“雪”“花”“土”可用什么数对表示。
春(1,2)、雪(2,3)、花(3,1)、土(4,5)
(2)数对(4,2)和(2,4)分别表示哪个汉字?圈出来。
(4,2)表示冬，(2,4)表示月

答案： 本题可根据数对的定义，结合表格信息进行求解。
$(1)$ 求“春”“雪”“花”“土”对应的数对
数对是一个表示位置的概念，相当于坐标，前一个数字表示列，后一个数字表示行。
“春”：竖着（列）对$1$，横着（行）对$2$，根据数对定义，可用数对$(1,2)$表示。
“雪”：竖着（列）对$2$，横着（行）对$3$，根据数对定义，可用数对$(2,3)$表示。
“花”：竖着（列）对$3$，横着（行）对$1$，根据数对定义，可用数对$(3,1)$表示。
“土”：竖着（列）对$4$，横着（行）对$5$，根据数对定义，可用数对$(4,5)$表示。
$(2)$ 求数对$(4,2)$和$(2,4)$分别表示的汉字
数对$(4,2)$：前一个数字$4$表示列，后一个数字$2$表示行，对应表格中的汉字是“冬”。
数对$(2,4)$：前一个数字$2$表示列，后一个数字$4$表示行，对应表格中的汉字是“月”。
综上，答案依次为：$(1)$ 春$\boldsymbol{(1,2)}$、雪$\boldsymbol{(2,3)}$、花$\boldsymbol{(3,1)}$、土$\boldsymbol{(4,5)}$ ；$(2)$ $(4,2)$表示“**冬**”，$(2,4)$表示“**月**” 。