2025年快乐暑假七年级语文人教版江苏人民出版社


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《2025年快乐暑假七年级语文人教版江苏人民出版社》

金陵三迁有感
〔南宋]梁栋
憔悴城南短李绅@,多情乌帽染黄尘。读书不了平生事,阅世空存后死身。落日江山宜唤酒,西风天地正愁人。任他蜂蝶黄花老,明月园林是小春。
[注]①这首诗写于南宋灭亡前夕﹐当时诗人因被谗在金陵(今江苏南京)屡遭贬官,有感而作。②李绅:中唐诗人﹐身材短小,秉性刚直,忠于朝廷。诗人在此处以李绅自比。
3. 五、六两句中的“唤酒”“愁人”与开头两句中的“憔悴”“多情”相呼应,写出了诗人怎样的心理状态?
诗人因关心南宋末年动乱时局而多愁善感,忧心如焚,感情十分沉痛。

4. 结尾两句是全诗的点睛之笔,请赏析。
结尾两句借景抒情,以“蜂蝶黄花老”写出秋色愁人,转而写在“明月”照临下,“园林”的景色充满春意,透露生机,从而形成对比,表明诗人身处逆境仍然满怀希望的积极(乐观)的人生态度。
答案: 3. 诗人因关心南宋末年动乱时局而多愁善感,忧心如焚,感情十分沉痛。
4. 结尾两句借景抒情,以“蜂蝶黄花老”写出秋色愁人,转而写在“明月”照临下,“园林”的景色充满春意,透露生机,从而形成对比,表明诗人身处逆境仍然满怀希望的积极(乐观)的人生态度。
5. 说说文章标题的作用。
点明文章中心;运用比喻的修辞手法,赞美了探险的伟大意义,吸引读者的阅读兴趣。

6. 2016 年的北极探险,作者重点写了哪两件事?
①参加船方组织的北纬 90 度跳海冰泳活动;②参加北极点冰盖长途徒步。

7. 文中画横线的“见证竞争,亲历历史”一句有什么作用?
过渡句,承上启下。承接上一段写国家之间在北极的竞争,开启下一段写“我”将跳入冰海游泳。

8. 文章运用了插叙,请找出一例,并说明其作用。
[示例]插叙 2012 年在南极半岛“银海号”巧遇香港的唐英年先生。 引用唐英年先生的话,点出探险的意义。
答案: 5. 点明文章中心;运用比喻的修辞手法,赞美了探险的伟大意义,吸引读者的阅读兴趣。
6. ①参加船方组织的北纬 90 度跳海冰泳活动;②参加北极点冰盖长途徒步。
7. 过渡句,承上启下。承接上一段写国家之间在北极的竞争,开启下一段写“我”将跳入冰海游泳。
8. [示例]插叙 2012 年在南极半岛“银海号”巧遇香港的唐英年先生。 引用唐英年先生的话,点出探险的意义。

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