《2025年快乐暑假七年级语文人教版江苏人民出版社》

8. 文章是从哪几个方面叙写黄侃的？请各举一例。“革命之壮行”(志士之狂):怒砸虎头牌(大闹学堂;撰写革命檄文)。“名士之狷”(名士之趣行;率性之真):拒佩校徽(穿着古怪;耍大牌脾气;嘲笑白话文;在中央大学中的行为举止)。“学术谨严”:读书非常认真,绝不轻易写文章、说发明(反复阅读书籍,但却绝不轻易为文)。
9. 按照第⑦段的黄侃的说法,中国学问有什么特点？应当采取怎样的治学态度？应当做出怎样的贡献？(用自己的话回答)中国学问博大精深,难以穷尽。 应当始终保持谦卑的态度,坚持不懈地学习、钻研。要有真正的发现,推动学术的发展。
10. 作者这样叙写黄侃的意图是什么？
①给我们介绍一位很有个性的学者。②用黄侃的性格和言行,来表现那个时代学者的自由风貌。③说明那个时代的新旧学者,在内在精神方面也有不少相通之处。

答案： 8. “革命之壮行”(志士之狂):怒砸虎头牌(大闹学堂;撰写革命檄文)。“名士之狷”(名士之趣行;率性之真):拒佩校徽(穿着古怪;耍大牌脾气;嘲笑白话文;在中央大学中的行为举止)。“学术谨严”:读书非常认真,绝不轻易写文章、说发明(反复阅读书籍,但却绝不轻易为文)。
9. 中国学问博大精深,难以穷尽。 应当始终保持谦卑的态度,坚持不懈地学习、钻研。要有真正的发现,推动学术的发展。
10. ①给我们介绍一位很有个性的学者。②用黄侃的性格和言行,来表现那个时代学者的自由风貌。③说明那个时代的新旧学者,在内在精神方面也有不少相通之处。