《2025年假期面对面南方出版社八年级物理人教版》

8. 声音在生活中无处不在。市区内某些路段“禁止鸣笛”,这是在声源处减弱噪声;“响鼓还需重锤敲”,说明鼓由于振动发声。

答案： 声源处 振动

9. 琴和瑟是中华民族传统乐器,通过弹拨琴和瑟的弦可以发出悦耳动听的声音。琴和瑟可以发声,是由于弦的振动产生的,能辨别两种乐器发出的声音,主要是依据声音的音色不同。

答案： 振动 音色

10. 智能音箱可以模仿很多动物的声音,该音箱主要是模仿声音的音色;休息时,智能音箱可以播放轻音乐舒缓身心但音量不能过大,是指声音的响度要适中,以免影响听力。(均填“音调”“音色”或“响度”)

答案： 音色 响度

11. 如图甲展示的曾侯乙编钟是我国古代的一种打击乐器,青铜编钟依大小次序编组悬挂,形成一定的音阶。演奏者按音谱敲打,可以演奏出美妙的乐曲。编钟越大,音调就越低(填“高”或“低”)。形如杏仁状柱体,扁如“盒瓦”的编钟,其截面如图乙所示,分别敲击钟的A、B、C三个部位,则编钟可发出2个固有频率的音调。

答案： 低 2

12. 弹钢琴时手指按压不同的琴键是为了改变声音的音调;利用超声波清洗眼镜说明声波能够传递能量。利用声呐系统向海底垂直发射声波,经2s后收到回波。已知声音在海水中的传播速度为1531m/s,则此处海水的深度为1531m。利用此种方法不能测量地球和月球之间的距离,这是因为超声波的传播需要介质，地球到月球之间是真空，所以超声波不能传播。

答案： 音调 能量 1531 超声波的传播需要介质，地球到月球之间是真空，所以超声波不能传播

13. 如图所示是“探究响度与什么因素有关”的实验装置。

(1)当用橡皮锤敲击音叉时,既能听到音叉发出的声音,又能观察到乒乓球的振动,乒乓球在实验中起到的作用是将不易观察到的音叉的振动转化为乒乓球的振动。这种方法叫作转换法(填“等效替代法”“控制变量法”“转换法”或“类比法”)。
(2)实验中若加大敲击音叉的力度,听到和看到的现象是声音的响度变大，乒乓球振动的幅度变大。由此可得到的结论是声音的响度随振动幅度的增大而增大。

答案：
(1)乒乓球的振动 将不易观察到的音叉的振动转化为乒乓球的振动 转换法
(2)声音的响度变大，乒乓球振动的幅度变大 声音的响度随振动幅度的增大而增大

14. 小贺和同学周末结伴去姑婆山游玩,来到大草坪中央,他们对着前方680m远的仙姑瀑布兴奋地大声喊:“我爱你,贺州!”(空气中的声速约是340m/s)
(1)请计算出他们的声音从发出到反射回来的时间是多少?
(2)他们能否听到自己的回声?

答案： 解：
(1)声音到达瀑布所用的时间 $ t = \frac{s}{v} = \frac{680\ \text{m}}{340\ \text{m/s}} = 2\ \text{s} $
声音反射回来所用的时间与声音到达瀑布所用的时间相同，故他们的声音从发出到反射回来的时间 $ t' = 2t = 2 \times 2\ \text{s} = 4\ \text{s} $
(2)人耳能区分开原声和回声的条件是从发声到听到回声之间的时间间隔大于 $ 0.1\ \text{s} $，$ 4\ \text{s} ＞ 0.1\ \text{s} $，故他们能听到自己的回声。