《2025年假期面对面南方出版社七年级语文人教版》

1.(广东中考)阅读下面文字,完成练习。(14分)
古今中外的优秀作品,大多会充分地流露出作者的情感。有的像 chì rè 耀眼的阳光,有的像奔腾________的大海,有的像旋律优美的赞歌。当然也有与此________的,那就是比较含蓄地表达情感。这种方式似乎并不强劲猛烈,但蕴含着丰富的 yán wài zhī yì,可以让读者更深切地感受到情感的 qū zhé 回旋,领悟到更多的________。无论作者采取哪种方式表达情感,情感本身必须真实诚挚。
(1)根据拼音写出相应的词语。(9分)
①chì rè(炽热)
②yán wài zhī yì(言外之意)
③qū zhé(曲折)
(2)下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是 (B)(5分)
A. 呼啸 天壤之别 意愿
B. 呼啸 大相径庭 意蕴
C. 呼唤 天壤之别 意蕴
D. 呼唤 大相径庭 意愿

答案：
(1)①炽热 ②言外之意 ③曲折
(2)B

2.学校将开展以“孝亲敬老”为主题的综合性学习活动,请你参与。(18分)
【传承孝文化】
(1)下面的经典故事中不属于“孝亲敬老”主题的一项是 (A)(5分)
A. 孟母三迁
B. 亲尝汤药
C. 怀橘遗母
D. 子路借米
【弘扬孝文化】
(2)请围绕活动主题,策划一个活动。(5分)
活动一:召开“孝亲敬老我先行”主题班会
活动二:开展“亲情作文”征文活动
【践行孝文化】
(3)小明一家计划暑假外出旅游,为了让这次出行更便利、更舒心,小明准备运用自己掌握的知识技能,帮助长辈做好“旅游攻略”。如果你是小明,你会怎么去做这份旅游攻略? (8分)
①上网筛选旅游地点,合理规划线路;②查询当地天气、景点、美食等情况;③优选出行方式,订购往返程票;④网上预订酒店等;⑤预订优惠的景点门票;⑥列出必备物品清单,收拾行李准备出发。

答案：
(1)A
(2)示例一:开展“亲情作文”征文活动
示例二:制作“孝亲敬老”手抄报
示例三:做“中国孝文化”主题报告
(3)示例:①上网筛选旅游地点,合理规划线路;②查询当地天气、景点、美食等情况;③优选出行方式,订购往返程票;④网上预订酒店等;⑤预订优惠的景点门票;⑥列出必备物品清单,收拾行李准备出发。(言之有理即可)

二、阅读理解(28分)
丑小鸭(节选)
①一天晚上,当太阳正在落下去的时候,有一群漂亮的大鸟从灌木丛里飞出来。小鸭从来没有看到过这样美丽的东西。他们白得发亮,脖颈又长又柔软。这就是天鹅。他们发出一种奇异的叫声,展开他们美丽的长翅膀,从寒冷的地带飞向温暖的国度,飞向不结冰的湖泊。
②他们飞得很高,丑小鸭不禁感到一种说不出的兴奋。他在水上像一个车轮似的不停地旋转着,同时把自己的脖子高高地向他们伸着,发出一种响亮的、奇异的叫声,连他自己也害怕起来。啊! 他再也忘不了这些美丽的鸟儿,这些幸福的鸟儿。当他看不见他们的时候,他就沉入水底;但是当他再冒到水面上来的时候,却感到非常空虚。他不知道这些鸟儿的名字,也不知道他们要飞到什么地方去。不过他爱他们,好像他从来还没有爱过什么东西似的。他并不嫉妒他们。他怎能梦想有他们那样美丽呢? 只要别的鸭儿准许他跟他们生活在一起,他就已经很满意了——可怜的丑东西。
③冬天变得很冷,非常地冷! 小鸭不得不在水上游来游去,好使水面不至于完全冻结成冰。不过他游动的这个小范围,一天晚上比一天晚上缩小。水正在结冰,人们可以听到冰块的碎裂声。小鸭只好用他的一双腿不停地游动,免得水完全被冰封住。最后,他终于昏倒了,躺着一动也不动,跟冰块结在一起。
④大清早,有一个种田人经过这儿。他看到了这只小鸭,就走过去用木屐把冰块踏破,然后把他抱回家,送给他的妻子。小鸭这时才渐渐地恢复了知觉。
⑤小孩子们都想跟他玩,不过小鸭以为他们想要伤害他。他一害怕就跳到牛奶盘里去了,把牛奶溅得满屋子都是。女人惊叫起来,拍着双手。这么一来,小鸭就飞到黄油盆里去了,然后就飞进面粉桶里去了,最后才爬出来。这时他的样子才好看呢! 女人尖声地叫起来,拿着火钳要打他。小孩子们挤做一团,想抓住他。他们又是笑,又是叫! ——幸好大门是开着的。他便钻进灌木丛中新下的雪里面去。他躺在那里,几乎像昏倒了一样。
⑥要是只讲他在这严冬所受的困苦和灾难,那么这个故事也就太悲惨了。当太阳又开始照着大地时,他正躺在沼泽地的芦苇里。百灵鸟唱起歌来了——这是一个美丽的春天。
⑦忽然间,他举起了翅膀:这翅膀拍起来比以前有力得多,马上就把他托起来飞走了。他不知不觉地已经飞进了一座大花园。这儿苹果树正开着花;紫丁香散发着香气,它那又长又绿的枝条垂到弯弯曲曲的溪流上。啊,这儿美丽极了,充满了春天的气息! 三只白天鹅从树阴里一直游到他面前来。他们浮在水上,羽毛发出飕飕的响声。小鸭认出了这些美丽的动物,于是心里感到一种说不出的难过。
⑧“我要飞向他们,飞向这些高贵的鸟儿!可是他们会把我弄死的,因为我是这样丑,居然敢接近他们。不过这没有什么关系! 这比被人们打死,被鸭子咬,被鸡群啄,被看管养鸭场的那个女佣人踢和在冬天受苦要好得多!”于是他飞到水里,向这些美丽的天鹅游去。这些动物看到他,马上就竖起羽毛向他游来。“请你们弄死我吧!”这只可怜的小鸭说。他把头低低地垂到水上,只等着一死。但是他在这清亮的水上看到了什么呢? 他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子,而是一只天鹅!
3.请结合上下文,说说画线句中丑小鸭感到空虚的原因。(6分)
因为他不知道这些鸟儿的名字,也不知道他们要飞到什么地方去。他爱他们,他们却离开了。他梦想和他们一样美丽。
4.请从结构和内容的角度分别谈谈第⑥段在文中的作用。(8分)
结构上:承上启下(过渡,总结上文,开启下文)。
内容上:点明他困苦和灾难的终止,写出随着春天来临,故事将由悲转喜。
5.在丑小鸭成为天鹅之前,选文中哪些地方暗示了他是一只天鹅? (6分)
第①段写到天鹅时,说“他们发出一种奇异的叫声”,第②段又写他“发出一种响亮的、奇异的叫声,连他自己也害怕起来”,暗示这是天鹅的叫声。
第⑦段说“这翅膀拍起来比以前有力得多”暗示了他从鸭到天鹅的蜕变。
6.选文中两次出现“太阳”,有哪些用意? (8分)
①交代时间,如选文第①段“太阳正在落下去”,点明了是傍晚时分;第⑥段“太阳又开始照着大地”,点出清晨来临。
②渲染气氛,如选文第⑥段“太阳”“照着大地”渲染了春天来临的喜悦气氛。③象征意义,“太阳”在文中象征光明、幸福、美好。

答案： 3. 因为他不知道这些鸟儿的名字,也不知道他们要飞到什么地方去。他爱他们,他们却离开了。他梦想和他们一样美丽。 4. 结构上:承上启下(过渡,总结上文,开启下文)。内容上:点明他困苦和灾难的终止,写出随着春天来临,故事将由悲转喜。 5. 第①段写到天鹅时,说“他们发出一种奇异的叫声”,第②段又写他“发出一种响亮的、奇异的叫声,连他自己也害怕起来”,暗示这是天鹅的叫声。第⑦段说“这翅膀拍起来比以前有力得多”暗示了他从鸭到天鹅的蜕变。 6. ①交代时间,如选文第①段“太阳正在落下去”,点明了是傍晚时分;第⑥段“太阳又开始照着大地”,点出清晨来临。②渲染气氛,如选文第⑥段“太阳”“照着大地”渲染了春天来临的喜悦气氛。③象征意义,“太阳”在文中象征光明、幸福、美好。